４年 環境学習（京セラ 授業）

　８月２９日（水）
　環境学習の一環として京セラの方々に来ていただき，環境問題や太陽電池の効用について学習しました。太陽電池の原理や効果，活用場所など実験やクイズ，おもちゃを使っての実証しました。太陽電池が環境にやさしいことがわかり，これからもエコに気をつけて地球環境を守っていかなければならないと感じました。

前期後半がスタートしました。

　８月２７日（月）前期後半がスタートしました。静まり返っていた校庭や教室に子どもたちの元気な声がもどってきました。１校時は朝会と陵ヶ岡タイムでした。朝会では校長先生から次のような話がありました。
　一つ目は「あいさつは笑顔を沿えて自分から」あいさつは人としての基本。その時々に応じてどんなあいさつがよいか自分でよく考えて、これからも気持ちのよいあいさつをしましょう。
　二つめは、自分の仕事を責任を持ってやりとげましょう。
　三つ目は、自分の考えを、望ましい言葉ではっきり伝えましょう。
　四つ目は、睡眠をしっかりとり生活のリズムをしっかり整えていきましょう。
　さらに、いじめのない気持ちよい学校にするため、これからもいっそうみんな仲良くしていきましょうという話でした。校長先生の話を真剣な顔で聞いている子どもたちでした。
　陵ヶ岡タイムでは、児童会が中心となり、九月からのたてわり遊びの計画について話し合いました。

6年生は頑張っています

今まで，練習してきたマラソンですが，
26日(木）は疏水を走りました。

子どもたちは夏休みも元気です。

１年 水あそび 楽しんでます。

７月１０日　
　体育の学習でプールにはいりました。
　ふしうきや　ばた足をしたあと、大きな島に　乗ったり、輪くぐりをしたりして
水となかよしに　なりました。

祇園祭見学

７月１１日に５年生は祇園祭の見学に行きました。

　総合的な学習の時間に，祇園祭の歴史や山・鉾の名前について調べてきました。
　今日は山や鉾を組み立てる様子を見に行きましたので，骨組みだけのものや，これから組み立てるものをたくさん見ることができ，貴重な体験をすることができました。実物を見て，「大きい」「すごい」という感動の声が出ていました。

　祇園祭の様子を見たあと，文化博物館の見学をしました。
今日学んだことは，ジュニア京都検定に活かしていきたいと思います。

４年生 山科消防署に行ってきました！

　７月９日（月）　社会見学で山科消防署に行きました。消防車にはいろんな種類があり，火事によって出動する車が違うことや，消火器の正しい使い方を消防士の方々に教えてもらいました。自分たちの安全な暮らしになくてはならない消防署では，どんな人たちがどのような思いで働いているのか，インタビューをしてお話を聞き取り，学習していました。

４年 菜の花プロジェクト

　６月２８日（木）に「菜の花プロジェクト」で環境について学習しました。菜の花の種を絞る搾油体験，その油を使って走るバイオディーゼル車の乗車体験，ゴミの分別・収集体験など，貴重な体験をさせてもらいました。この体験を通して，ゴミの減量化について学習することができました。

きせつとあそぼう 校区探検にいきました

生活科の学習で，校区にでかけました。
つばめの巣を見つけたり，公園であそんだりしました。

6年 科学センター学習

今日は科学センターに行きました。

６年生は「プラスチックのふしぎ」，「スジエビの生態」，「影から宇宙を学ぶ」という３つのテーマに分かれて学習しました。


子どもたちは，身の周りにプラスチックがたくさん隠されていることに驚いたり，エビの泳ぐ姿に見とれたり，普段意識していなかった，宇宙からの視点を考えたりしました。

６年 地域の歴史

本日は，地域の歴史学習のため，地域を歩いて，
歴史遺産を見学してまわりました。

元慶寺，華山寺，桓武天皇のお墓，北花山用水路，車石，レンガ工場跡・・・

たくさんの歴史遺産があることに驚きと，
誇りを感じる時間で，子どもたちも，
感激していました。