外国語活動 お話づくり(3年)

　3年生最後の外国語活動では，元ある絵本の話を自分たちでオリジナル順に変え，読み聞かせをします。今日は読み聞かせの順番を変える活動をしました。「かくれんぼしているストーリーだからネズミを最後にしようか。」など話す順番を工夫して考えていました。

図画工作科「ひもひもワールド」（３年）

図画工作の学習で，紐を結んでつなげていく学習をしました。
友達の紐とつなぎ，最後はクラス全員の紐をつないでいました。
生活と学習が，文字通り結びついた学習でした。

算数科「そろばん」（３年）

　３年生は算数の学習で，そろばんを使っています。
　普段使うことのない，そろばんを使って，足し算や引き算に取り組みました。
　始めは「難しい！」と言っていましたが，慣れてくるにつれ，「分かってきた！」「楽しい！」との声が聞こえてきました。

町の防犯設備を見に行こう（３年）

社会の学習は「事件や事故をふせぐ」に入っています。
この日は，学校の周りを歩いて，防犯設備探しをしました。
防犯カメラや飛び出し注意のかんばん,カーブミラーなど，安全に関するものがたくさん見つかりました。
花山交番では,おまわりさんが立っておられ,あいさつをして通りました。

おいわいのかざりを作ろう（３年）

6年生への卒業お祝いかざりを作りました。
心を込めて,画用紙を切り，テープに貼り付けました。
1人1本のテープを作成し，模造紙に並べて貼りました。
6年生の笑顔を思い浮かべて作りました。

体育 「ポートボール」（３年）

　グリッド線を引き接触や密集を避け，安心して，一生懸命に活動に取り組めるようにしました。青空が広がり温かい太陽に包まれて，伸び伸びとパスを回している姿が印象的でした。
　新たな春を迎える準備をし，のこり1カ月，みんなで「今」を大切にして過ごしていきます。

道徳 アイマスク体験（３年）

授業参観で行う予定をした授業を実施しました。

1時間目には，盲導犬に関するお話について考えました。
2時間目には，アイマスク体験をしました。
実際に自分が体験することで，
「どんなことを感じたのか」
「どのような困りを感じたか」
「まわりの人にどうしてほしいか」
を感じ，考えることができました。

また，担任が目の不自由な方へインタビューしたものや日常生活の一部を動画にまとめ，子どもたちに発信しました。抱えておられる困りや，どのような声かけが大切なのかを，真剣なまなざしで学ぶ姿が見られました。

社会科 「安全な暮らしを守る」（３年）

鏡山校区の「安心・安全マップ」を活用しながら，
校区の安全について考えました。

「学校の近くには防犯カメラが多かった。」
「車の多いところには，見守り隊の方が立ってくださっている。」
というようなことに気づくことができました。

事故や事件が起こりやすいところは…（３年）

社会科では,「事故や事件をふせぐ」の学習をしています。
今日は，校区地図を見て，事故や事件が起きそうな場所を予想しました。
「大きい通りは車が多いから，事故が起こりそうだね。」
「学校や公園は子どもが多いから危険かな。」
「通学路で交通安全の看板を見たことがあるよ。」
明日は,学校の周りを歩いて,防犯に関するものを探す予定です。

図工展お待ちしています（３年）

図工展が始まりました。
3年生は,「わたしのお気に入り」として，3年生で描いた絵を展示しています。
また，「空きようきのへんしん」は,紙粘土を使って小物入れを作りました。
みんな頑張って作りました。
ぜひ，ご覧ください。