理科 じしゃくのふしぎ（３年）

じしゃくに引きつけられる身近なものについて，予想し
実験しました。すなの中にじしゃくをいれると
「さ鉄」が取れることを知りました。

早速，運動場に行き「さ鉄」をゲット！
本物の「さ鉄」の細かさにおどろいていました。

国語 はんで意見をまとめよう（３年）

先日，行われた４年生との合同学習ブックフェア。
すてきな本をしょうかいしてもらった４年生に「おれいをつたえたい！」
その感しゃの気持ちをどのように伝えるのか，何をとどけたいかのを班で話し合いました。

前回の話合い活動で学習した，思考ツール「ピラミッドチャート」を子どもたちは自ら進んで使い，出た意見を整理して話し合うことができました。

図工 くるくるランド

わりピンを使って紙を回す仕組みを知り，
紙を動かしながら表したいものを作りました。

紙の立たせ方を工夫して作品を作ることができています。

鏡山むすぶ 鏡山循環バスと対面！（３年）

「かがみやまじゅんかんバスは何色なのか」
「どんな人が何人くらい乗っているのか」という問いをもって，
見学に行きました。
バスが通った時の子どもたちのまなざしは，とてもキラキラしていました！

また，バスていにはどのような様子なのか，
工夫があるのか知ることができました。

【３年】社会見学〜将軍塚へ〜３

観察を終え，いよいよお楽しみのお弁当です。
朝早くから，お弁当の準備ありがとうございました。
ソーシャルディスタンスに気をつけながら，みんなでおいしく食べました。
食べた人から近くにある秋の自然を見つけて楽しんでいました。

【３年】社会見学〜将軍塚へ〜２

方位磁針で方位を確認して，観察です。
展望台からは，大文字山や京都タワー，平安神宮の赤い鳥居，鴨川と高野川の合流地点がきれいに見えました。
「よく見える！」
「電車が通った！」
みんな意欲的にスケッチしました。

【３年】社会見学〜将軍塚へ〜１

いいお天気に恵まれ，将軍塚まで行ってきました。
山道と格闘すること１時間，花山天文台へ着きました。
校歌にも歌われている天文台を見ることができました。
その後，２０分ほどかけて「将軍塚」へ到着です。
青龍殿から絶景の京都市を観察しました。

１０月最終週の授業風景（３年）

　３年生は音楽学習発表会に向けて学年を解体し，パート練習をしていました。打楽器パートは，多くの人数で叩いていたので，とても迫力のある音が鳴り響いていました。

校区の畑に行きました（社会見学・３年）

　３年生は，本日社会見学に行きました。
　地域のうつみ農園さんにお世話になり，「土づくり・たねまき・育て方・収穫・出荷」のそれぞれの工夫を学習しました。
　普段目にしない機械や道具を見て，とても喜んでいました。

国語 秋のくらし（３年）

日に日に深まる秋…

秋を「目，耳，鼻，口，手で感じるもの」について、
・目…紅葉，月見，落ち葉，もみじ，コスモス，イチョウ
・耳…スズムシやコオロギなどの虫の声
・鼻…キンモクセイのかおり
・口…カキ，サツマイモ，くりごはん
・手…クリのイガ，どんぐり，長袖，ススキ

などなど，五感で味わったことをみんなで共有しました。
そして，秋を感じたことについて短い文章にまとめました。
一人ひとりが感じる秋を大切にして，思い思いのものが書けました。