図工 絵の具（３年）

　今日は，３年生になって学校の授業で初めて絵の具を使いました。
　自分の一番の思い出を，絵の具の色使いで表現しようとしました。

７月１０日の授業風景（３年）

　３年生は道徳と算数のテストをしていました。
　道徳では，友だちが困っているときの行動をみんなで考えていました。そして，友だちの感想を見合って，自分の考えを深めていました。

７月３日の授業風景（３年）

　３年生は算数・学活をしていました。
　算数ではわり算の学習もレベルが上がり，答えが１０を超えるようなわり算もできるようになりました。
　学活では係での活動やひだまり学習（人権学習）に取り組んでいました。人間の体の中にも大事なものがたくさんあるということをみんなで確認しました。

毛筆の学習が始まりました（３年）

3年生から始まる習字の学習が始まりました。
今日は「はじめの学習」で，道具の準備や片づけ方を中心に学習しました。
子どもたちはやる気いっぱいで，しっかりと話を聞いていました。
そして，筆の持ち方を確認して，半紙に力強く線を書いていました。

学校再開１か月（３年）

　３年生は国語・道徳・算数に取り組んでいました。
　道徳ではお互いが気持ちよく過ごすためにどうしたらいいかを考えました。算数では九九では答えられないわり算の計算方法をみんなで考えました。

学校再開３週間（３年）

　１・２年生で「たし算・ひき算・かけ算」を学習してきた３年生。いよいよ四則計算の最後にあたる「わり算」の学習が始まりました。「いくつずつに分けられるか」を数図ブロックを使うなどして確認しながら学習を進めています。

体ほぐし運動（３年）

１２日から全員登校でした。
今日は，ソーシャルディスタンスを意識しながら，体育をしました。
休校で，なかなか動かせなかった体をほぐすところからスタートしました。

全員登校開始（３年）

　３年生は２年生の３月に学習する予定だった算数の「はこの形」の勉強をしていました。いろいろな箱を触ってみたり，辺や面・頂点の数を予想してみたり…。やっぱりクラスみんなで学ぶのは楽しいようです！

リズムをつくろう（３年）

音楽の学習では，リズムを体で感じ，表現する活動を行いました。
「ウン」，「タン」を使い，どんなリズムになるかを考えていました。
子どもたちは，とても楽しそうに活動を行っていました。

学校の授業が再開しました（３年）

３年生も授業が始まっています。
３年生から始まる「社会」では，地図のきまりを学習しました。校区地図をみながら「東西南北」を確認しています。
「理科」では，井上先生に教えていただいて，植物の生長を学習しています。この時間は，中庭へ出て，ホウセンカ・ヒマワリ・オクラの生長を観察しました。