ひらがなの学習が終わりました！（１年）

毎日，コツコツ頑張っていたひらがなの学習。

昨日ですべての文字が終わりました！
最後の文字が終わったあと，「やった〜」と喜ぶ子どもたち。

今日は，まとめとして５０音の表をなぞり，
自分でもすべての文字を書くチャレンジをしました。

ひらがなを始めたころは，なぞるのも難しかったのですが,
今では，とってもきれいになぞれるようにもなりました。

７月１０日の授業風景（１年）

　１年生は国語・生活・算数の学習をしていました。
　国語では伸ばす音，生活はアサガオの観察，算数はたし算の学習でした。１年生は日に日にできることが増えています。

たしざん（１年３組）

今週から足し算の学習でノートを使い始めました。
めあてだけではなく，問題を読んで式や答えを考え，書いています。

体育「かけっこ・リレーあそび」（１−１）

体育では，今週から「かけっこ・リレーあそび」をしています。

１時間目は，コーンを置いて，くねくね走ったり
コーンの周りをまわって，ぐるぐる走ったりしました。

これは，リレーのコーナーを回る練習にもなります。

コーンの数を増やして少し難しくしたりもしました。

みんな，とても楽しんで走っていました。

図書館へ行こう（１年３組）

本に親しんでもらうために週に１度，図書館で本を借りています。
「今日は何を借りようかな」「今日図書館に行く日？」とこの日を
楽しみにしています。

教室から帰ると早速本を読んでいました。
本を読むことを通してたくさんの言葉を学んでほしいなと思います。

ひだまり学習（１年３組）

今日は６月のテーマ「健康教育」について学習しました。
１年生は自分の体を綺麗にするためにどうすればよいかを考えました。
体を洗ったり歯を磨いたりということは，普段からしていることですが，
この学習を通して，より大切なことに気付いてくれていたら嬉しいです。

図工「ちょきちょきかざり」（１−１）

今週の図工は，ちょきちょきかざりをしました。

先週，１度したときから，子どもたちは
この授業をとても楽しみにしていました。

折り紙や画用紙を三角や四角に２度ほど折りたたんで
線を書きはさみで切っていきます。

それぞれをつなげようと切ったのに
「あれ？ばらばらになった！」と失敗したり

適当に切ってみて広げたら
「恐竜みたいになった！」「お花みたいになった！」と発見したり

いろいろなことを見つけていました。


作った作品を紙テープに貼り，教室に飾っています。


いろいろな形ができるのが
とても気に入ったようで，休み時間にも
一生懸命作っている子もいます。

７月３日の授業風景（１年）

　１年生は学級活動をしていました。
　学校生活にも慣れてきて，自分たちがするべき流れがずいぶん分かってきました。

算数科「ふえたりへったり」（1年2組）

　算数科ではいよいよ足し算や引き算にかかわる学習へと進んで行きます。
　
ばすに５にんのっています。
３にんおりたから…
そこに５にんのったから…
さらに４にんおりて…

　バスに乗っている人の数が増えたり減ったりするのを実際にみんなで演じながら楽しんで学習しました。最後に「のる」「もらう」などの『ふえることば』，「おりる」「あげる」などの『へることば』を確認しました。

図画工作科「ちょきちょきかざり」（1年2組）

　今週ははさみを上手に使いながら，折り紙や色画用紙で様々な模様の飾り作りをしました。

　紙を折って模様を書いて切って広げたら…
「先生，こんなきれいにできた！」
「見て見て！○○さんすごい！」
みんな大興奮で飾り作りをしていました。

完成したあとは，教室の後ろに飾りました！