つなぐんぐん２（4年）

　1組でも図画工作科の学習で，「つなぐんぐん」をしました。1組では，「動くもの」を作成する人が多く，弓矢や水車，釣竿など，試行錯誤して作成していました。

遠投（4年）

　体育科の学習では，遠投をしています。今は玉入れの球を使って，体の使い方を練習中です。全員で協力して準備，測定，記録をしています。「ナイスボール！」と，元気のいい声かけも聞こえてきました。

コーナー先生と初英語！（4年）

　今週の外国語の学習は，ＡＬＴのコーナー先生との初授業でした。
色々な遊びを紹介してもらったり，歌を紹介してもらったりして，とても盛り上がっていました。教えてもらった歌を，教室でも口ずさんでいました。

学校再開１か月（４年）

　４年生は国語と体育に取り組んでいました。
　国語では学校の先生にインタビューをするための準備をしていました。また，体育では投てきの練習を玉入れ用の玉を用いてしていました。ソフトボール投げの全国平均まで投げられている子は少なかったように思います。

つなぐんぐん（4年）

　今日の図画工作科の学習では，4年2組で新聞紙や割りばしを使って，造形遊びをしました。教室で行うグループと，空き教室で行うグループに分かれて，のびのびと作品作りに打ち込みました。細かな作業をする人や，ダイナミックな作品を作る人がいて，いろいろな作品が仕上がりました。
　明日は１組です。どんな作品ができるか楽しみですね。

図書館の達人になろう２（4年）

　本を借りる時も，ソーシャルディスタンスを守って並びます。

久しぶりに本が借りられて，とても嬉しそうでした。教室では，図書館の工夫で見つけたことをふり返りました。みんなが心地よく本を読んだり探したりする工夫がたくさんあることに気付くことができました。

図書館の達人になろう１（４年）

　今日は今年度初めて，図書館へ行きました。司書の先生に，読書ノートの使い方や図書館の使い方などを学びました。感染症対策で，今までとは少し異なった使い方になっていたりしました。

学校再開３週間（４年）

　図工の鑑賞と音楽の音階の学習に取り組んでいました。人数が多い４年生ですが，密にならないように意識しながらできる学習から進めていっています。

京都市の地形（４年）

　社会科の学習では，調べ学習の時間が多くあります。地図帳や教科書から京都の地形を調べています。地形に合わせて色分けをしたり，京都に隣接している都道府県のことを調べたり，京都の山や川の名前を調べたりしています。
　また，３年生の時の復習で，８方位も使って説明ができるようにしています。方角は理科の学習にもつながることですので，これからも意識してみてくださいね。

音楽の学習（４年）

　音楽科の学習も，始まりました！
今日は，学習の進め方や，今年度の音楽科でできることを確認していきました。
大きな声でうたったり，リコーダーの演奏をしたりすることは難しく，出来ることが限られてしましますが，１年間楽しい音楽の学習をしていきましょう！