最新更新日:2024/05/16 | |
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先生の読み聞かせ(たいよう)
今回は校長先生が読み聞かせに来てくださいました。
子どもたちの好きなパンダが登場するお話だったこともあり,みんな笑顔でお話に耳を傾ける姿が見られました。 おしごとをしよう2(たいよう)
練習の後は,教室の隅々までよく見てごみを集めてみました。
ちりとりの扱い方にも少しずつ慣れていってほしいと思います。 おしごとをしよう1(たいよう)
お掃除をテーマに活動に取り組みました。
小さいほうきや大きなごみを使い,正しいほうきの扱い方やゴミの集め方を練習しました。 福祉交流「香東園やましな」3歌いながら,楽しくレクリエーションに参加させてもらうことができました。 最後に終わりの言葉をお伝えし,さようならのご挨拶をしました。 子どもたちにとって,お年寄りの方々と交流し,学ぶ貴重な経験をさせていただくことができました。 おうちでも,今回の交流の時の感想など,ぜひお話してみてください。 福祉交流「香東園やましな」2(たいよう)大会後は,歌「ありがとうの花」「にじ」を手話を交えて一緒に歌いました。 福祉交流「香東園やましな」1(たいよう)みなさんがお揃いになってから,はじめの言葉や自己紹介をしたりしました。 あたたかく出迎えてくださり,みんなの緊張も少しほぐれた様子でした てがみで しらせよう(たいよう)
国語科の学習の一環として,お世話になった園の先生に近況を知らせるお手紙を書きました。
校門前のポストに行き,自分たちの手でお手紙を出すことができました。 豆つまみ大会に向けて(たいよう)
給食週間の取組として行われる,「豆つまみ大会」に向けての練習に励んでいます。
10秒以内に少しでもたくさんの豆をお箸でつまめるように頑張りましょう! 楽しかった交流給食(たいよう)
11月から始まった,5・6年生との交流給食が本日最終日でした。
毎回自分たちの席の近くに来て一緒に食べるのを楽しみにしていました。 給食時間だけでなく,さまざまな場面で関わりを持ち,交流を深めてほしいと思います。 手話を覚えて(たいよう)
朝の会の様子です。
歌う練習を頑張っています。 手話の意味についてお話してもらい,相手に伝わるようにするために,どのように手を動かせばよいか考えて取り組んでいます。 |
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