【いよいよあさって！】みさきの家に向けて（４年）

日曜日からのみさきの家での宿泊学習に向けて，行程の最終確認を行いました。
準備は完璧ですか…？
みんな小学校生活初めての宿泊にどきどきわくわく！！
最後は「心を一つに みさき大成功！エイエイオー！」の掛け声で締めくくりました。
当日朝，みんなの元気な顔が見られることを楽しみにしています。

社会「くらしと水」（４年）

　これまで社会科では浄水場のはたらきや上下水道ではたらく人々の思いについて学習してきました。今日は学習してきたことをもとに，水を大切にするために自分たちにできることを考えました。

みさきの家に向けて２（４年）

体育館でレクレーションの練習をしています。
楽しむときは目いっぱい楽しんで，声を合わせていきます。

みさきの家に向けて１（4年）

係ごとに役割を意識してやるべきことを確認したり，練習したりしています。

理科「電池のはたらき」（4年）

　理科の学習で直列つなぎや並列つなぎの学習をしています。今日は回路に流れる電流を簡易検流計を使って計測しました。直列つなぎの威力を感じ，子どもたちは驚いていました。

算数「一億をこえる数」（4年）

算数科の学習では，大きな数のたしかめをしました。億をこえる数の書き方を確かめることができました。

みさきの家に向けて その２（４年）

学級では各係で集まってめあてを考えたり，役割分担をしたりしています。
やるべきことがわかったら，あとは練習です。
本番までの残りの時間を大切にしながら準備をしていきます。

みさきの家に向けて（４年）

みさきの家に向けて学年全体で学習をしています。
今日は隊形を変えるときの動きを確認しました。
集まる場所や移動に応じて隊形を変えます。
必要最低限のコミュニケーションで，自分で考えて動くことを意識しています。

ホタルについて学ぼう（４年）

　４年生の鏡山むすぶ学習（総合）のテーマは「環境をみつめる」。
　２２日（水），「鏡山ホタルのせせらぎ愛護会」会長の佐々木さんに来ていただき，学校にある「ホタルのせせらぎ」についてのお話を聞かせていただきました。佐々木さんからは「ホタルのせせらぎ」を作るにあたっての苦労やホタルの生態などについて教えていただき，子どもたちはメモをしながら一生懸命に聞いていました。
　今後は鏡山のホタルや校区の環境を守っていくべく，学習を深めていこうと思います。

1年生を迎える会に向けて（４年）

明日の１年生を迎える会に向けて練習に取り組んでいます。
今日はリハーサルということで，
１年生に「ようこそ鏡山へ」の気持ちを伝えるために
どう発表するべきなのかを考えながら練習に取り組みました。
学年で一つのチームとして明日すてきな発表ができればよいなと思っています。