6年生初の水泳学習（６年）

　体育科の水泳の学習では，６年生になって初めての学習を行いました。授業の流れを確認しながら，水慣れから始めました。ビート板を使いながら感覚を取り戻している子もいました。自分の記録や新しい泳ぎ方に挑戦できるように取り組んでいます。

算数「分数÷分数」（６年）

　算数科の「分数÷分数」の学習では，わる数によるわられる数と商の関係について学習しました。今まで学習した，整数や小数と関連付けながら取り組みました。「分数×分数」との違いに間違えないように気を付けていました。

図工「平和ポスター作り」（６年）

　平和ポスター作りでは，平和ポスターについて書きたいことを考えて，アイディアスケッチをしました。平和を伝えるためにどんなことを書こうか悩みながら，大まかに描きました。次からは，資料を集め下書きをしていきます。

鏡山むすぶ学習「人をみつめる〜命を守る・私たちにできること〜」（６年）

　鏡山むすぶ学習（総合的な学習の時間）で，阪神淡路大震災について自分で決めた学習問題を解決するために調べ学習をしました。パソコンや本を活用して「なぜ，被害が大きくなったのか」などを調べていました。次の時間からは，調べたことをまとめていきます。

漢字ミニテスト（６年）

　国語科の授業の初めに，漢字の１０問テストを行いました。毎日の宿題で身につけた力を発揮していました。