４−２ 社会科「京都府と各地のつながり」

　社会科「京都府と各地のつながり」の学習では，じゃがいもの行方をスライドや地図帳で追いかけていきました。身近に食べているじゃがいもは，いろいろなルートを通って私たちの元に届けられていることに気付くことができました。

4-1 道徳科「三つのつつみ」

　道徳の学習では，一人一回は意見が言えるように進んで考えたり，発表したりと頑張る様子が見られました。次の人のために自分ができることについて身近なことと関係づけながら考えることができました。

4-2「豊かな自然に囲まれている南丹市美山町」

今日は社会科の学習で学んだことを問題にしました。
その後，友達と問題を出し合いました。

4-1「漢字の学習」

今日は，自分が作った問題を友達に解いてもらったり，友達が作った問題を解いたりしました。たくさんの問題を解こうと頑張る姿が見られました。

明日に向けて！（総合）

「２分の１成人式」に向け，準備を進めています。

明日はきっとうまくいくはずです！

応援よろしくお願いいたします。
お待ちしています。

読み取りのおけいこ

4年生では，今読み取りのおけいこをがんばっています。
繰り返し取り組むことで，だんだん力が付いてきました。

算数「変わり方」

今，「変わり方」の学習をしています。
少し難しいけれど，表を使うとわかりやすいことに気付くことができました。

4年生 算数「仲間に分けて考えよう」

　4年生のクラスでは、表を使って情報を整理する活動をしていました。
　考える際はグループで学びあいをしながら活発に意見を交わし、お互いに助け合う姿が良かったです。
　まとめでは、自分たちの言葉で「仲間を分けるには表を使って考えるとよい」ことを理解していました。

春の足音？（4年生）

木々の葉も落ちて，静まり返っているように見える植物。
ですが，よくよく観察してみると・・・？

おや？
何かがふくらんでいるのかな？
こんなに寒い冬ですが，春を迎える準備が整いつつあるようです。

春の足音が聞こえるようです。

４年１組 道徳科「４２．１９５キロ」

　道徳科の学習で「４２.１９５キロ」というお話を読み，「物事を最後までやりとげる」ということについて考えました。このお話はマラソンが題材となっています。鏡山でも２月にマラソン大会を控えているので，自分の姿と重ねながら考えることができたのではないでしょうか。