外国語活動「this is my favorite place」（４年）

自分のお気に入りの場所を友達に紹介し合いました。今日は，ＡＬＴの先生も来られ，積極的に交流しに行く姿も見られました。

音楽「鑑賞の時間」（４年）

今日は，「白鳥」と「美しき」ロスマリンを聴いて，鑑賞ノートに気付いたことを書きました。その後，クラスで交流し，音の変化や強弱があるということを発見しました。

うまく彫れるかな？（図工）（４年）

４年生の版画です。

彫刻刀を使い分けて彫るのは至難の業！
じっくりじっくり彫っていきます。

先生にアドバイスをいただきながら進めていきます。

白と黒が逆転しませんように！

もののあたたまり方（理科）（４年）

もののあたたまり方について，ワークシートにまとめます。

表情は真剣そのもの！

実験に限らず，このようにまとめることも大きな力になりますね。

４年生校内研究授業

　６日（木）に４年生の校内研究授業が行われました。授業内容は，総合的な学習の時間「人をみつめる　〜教えて，先ぱい〜」でした。「未来宣言(1/2成人式)」に向けて，地域の方をはじめとする先ぱいへのインタビューの内容を考えました。「子どものころの夢は何ですか」「今の職業に就いたのはどうしてですか」と，友だちと話しあいながら考える姿が見られました。１月の「ふれあいトーク」にて地域の方々にインタビューを行うので，今からその日が楽しみです。

マット運動の準備

４年体育科の「マット運動」の準備の様子です。
体育館で練習を始める前に，技の種類を確認し，どんな技に挑戦しようか考えていました。

音楽学習発表会（４年）

　今年度の音楽学習発表会のトップを飾ってくれたのは４年生。
　「重なるメロディー」というタイトル通り，楽器同士の音や歌声を重ね合わせて，きれいなハーモニーを聴かせてくれました。

疏水見学（４年生）

少し肌寒い一日でしたが，４年生は疏水見学に出かけました。

琵琶湖からの水がどのように京都市に向かって流れていくのかを見ました。
熱心に見学する一方で，きつい山道を登りながら息が切れそうになる子どもたちでした。
無事に学校についた時には，ホッと一息。

今後の社会科の授業もとても楽しみですね！

自転車教室（４年）

　７日（水），４年生の自転車教室がありました。お天気に恵まれ，外での技能試験や法規試験を行いました。また教室では学科試験も行いました。
　自転車は非常に便利な乗り物ですが，その反面危険な乗り物でもあります。今日学んだことをしっかり実際の道で自転車に乗るときに生かしてほしいと思います。

重なるメロディ♪

音楽学習発表会に向けて練習しました。「重なるメロディ」をテーマに取り組んでいます。「茶色のこびん」の曲では，リコーダーや木琴，鉄琴，小だいこ，マラカス，鈴，ピアノ，鍵盤ハーモニカ，拍子木，ギロなどたくさんの楽器を使って演奏します。どの重なりがきれいに響くか，お互いに聞きあいながら練習しました。