花山中ブロック３校合同研修

　２５日（火），花山中，陵ヶ岡小，鏡山小の教職員が集まり，合同研修会を開きました。今回は３校の学力状況についての研修を行ました。グループワークでは各教科に分かれて３校の先生方と話し合いの時間も持たれ，お互いの学校の学習状況を交流しました。義務教育９年間を見据えた学習活動を展開し，中学校へのスムーズな移行を意識しながら，３学期以降の授業を進めていけたらと思います。

全市卓球交流会

　２４日（月），全市卓球交流会の団体戦の部がハンナリーズアリーナ（京都市体育館）で行われ，本校からも参加しました。広い体育館で他校の子どもたちと試合をし，力を競い合いました。これまでの練習の成果を発揮し，一生懸命頑張りました。

人権集会

　終業式後に２回目の人権集会を行いました。人権集会では前回の集会を受けて各学年・クラスで取り組んだことを発表しました。終業式に続き，ここでも「自分らしさ」を出す・認めるという話がたくさん上がっていました。また，発表後には感想を言い合う時間もあり，たくさんの意見が聞かれました。
　今日の発表が実践され，一人一人の個性を受け止められる温かい鏡山校になればいいなと思います。

２学期終業式

　２１日（金），２学期の終業式を行いました。校長先生からは今朝の「霧」の話から，「もや」「霞み」という言葉を教えていただき，日本らしい言葉がたくさんあるということ，そして冬休みはぜひ「らしさ」を感じてほしいというお話がありました。「京都らしさ」「鏡山らしさ」「自分らしさ」…。「らしさ」を感じる繊細な心を持ち合わせていきたいですね。
　また，子どもたちは今日，通知票を持って帰ります。ぜひそこからも「自分らしさ」を見つけ，３学期の目標を立てていってほしいなと思います。
　また，２学期で離任される管理用務員さんとのお別れも行いました。用務員さんは，毎朝門に立って，子どもたちを出迎えてくれていました。最後に「あいさつ」の大切さを伝えてもらいました。きっと子どもたちの心に伝わったと思います。
　

金管バンド部演奏会

　１９日（水）の中間休みに，金管バンド部がコンサートを行いました。今年の金管バンド部は少人数ですが，少ない人数でもしっかりと音を出そうと一生懸命練習に励んできました。今日はたくさんの観客の前で練習してきた成果を精一杯発揮しました。低学年の子どもからは「じょうずやな〜♪」という感想も聞かれました。寒い日ですが，心があったまる素敵な演奏会になりました。

金管バンド部，ＰＴＡフェスティバル参加

　８日（土）に岡崎のみやこメッセで行われた「ＰＴＡフェスティバル」に，今年度も本校の金管バンド部が，陵ヶ岡小学校，花山中学校と合同で参加しました。「聖者の行進」と「上を向いて歩こう」の２曲を演奏しましたが，フェスティバルの最後のプログラムを飾るにふさわしい素敵な合奏を聴かせてくれ，会場も大いに盛り上がりました。

人権集会

　１２月は人権月間です。４日（火），本校でも人権集会をしました。最初に「ＲＥＤ」というお話の読み聞かせをして，「自分らしさ」についてみんなで考えました。その中では，「自分の行動をもう一度見つめ直したい。」「自分らしさを大切にしたい。」といった感想が聞かれました。その後，本部委員会から，全校児童に対して提案があったり，おすすめの本の紹介があったりしました。
　１２月２１日にももう一度人権集会を行います。今日の集会を受けて，各クラスで取り組み内容を考えて実行し，２１日の集会で発表をしていきたいと思います。

たてわり学校ラリー

３・４校時に，本部委員会主催のたてわり学校ラリーを行いました。

たてわり班ごとに，各教室で委員会の５・６年生が考えたゲームやクイズに挑戦しながら，キーワードを集めて校内を散策しました。

どの班も，最後まで仲良く活動を進めることができました。

次回の活動も楽しみにしていてくださいね

学校ラリー

　１１月３０日（金），学校ラリー（たてわりグループでのスタンプラリー）を行いました。各委員会が問題を作り，たてわりグループで解いていきます。高学年が低学年に優しく声をかけながら校内を回る姿が印象的でした。低学年も高学年に寄り添っていく姿がとてもかわいかったです。

１年生 校内研究授業

　２９日（木）に１年生の校内研究授業が行われました。授業内容は，学級活動「６年生ともっとなかよくなるおたのしみ会をしよう」でした。議長・副議長・ノート書記・黒板書記を決めての学級会でした。今日で７回目ということもあり，議長の話合いの進め方や話し方，根拠を添えた意見の言い方など，上級生顔負けのすばらしい学級会でした。今までの学級会の積み重ねと，他教科の学びが活かされた学習内容でした。日々の学習の経験が，何かを成し遂げようとする時の大きな力になるのだと感じました。一日一日の学習を大切にしたいと，改めて学ぶことができた校内研究授業でした。