算数「時間と長さ」（３年）

　３年生は算数の長さの学習で，巻尺を使って丸いものの長さを測りました。まずは運動場にある木を見て長さの予想を立てました。そして実際に測ってみました。直線の長さはおよその見当がつきますが，丸いものの長さはなかなか予想が難しそうでした。実際に測ってみることで，量感を養うことができました。

算数「まきじゃくを使って」（３年）

　３年生は算数の「時間と長さ」の学習で，まきじゃくの使い方を学びました。
　先生からは「５ｍってどれぐらい？」と質問されると，子どもたちは二人組になってまきじゃくを伸ばし，教室の中で確認をしていました。

スーパーマーケットのひみつ（３年）

　３年生は社会科で「商店のはたらき」の学習をしています。まずは子どもたちが買い物を調べをしてきました。その結果スーパーマーケットに行っているご家庭が多かったようです。ではなぜスーパーマーケットに人が集まるのか…。子どもたちはスーパーマーケットに行った自分の体験を思い出しながらいろいろと考えていました。

3-2 道徳

今日の道徳では，「おもてなし」ってなあに　という学習をしました。
まず，おもてなしってどう意味だろう？とみんなで考えてから，２０２０年のオリンピックの最終プレゼンテーションの日本の映像を見て，おもてなしについて考えました。

３−３ 書写

今日の書写の学習では、「力」という字を書きました。

筆に墨をつけ、穂先を整え、力の入れ具合を考えながら、
筆をたてて書くことを意識して書きました。

まずは、練習でお手本をなぞっています。

３−１ 国語

国語では、新しく４つの漢字を学習しました。
読み方や書き順を確認したあと、
国語辞典を使って１つの文字について詳しく調べました。

そのあと、ドリルに丁寧に文字の練習をしました。

図工「切ってつないで大へんしん」

図工の学習で，段ボールを自由な形に切った後，わりピンを使って，段ボールをつないで様々な形を作りました。
どの班も協力をして，良い作品が出来上がりました。

理科「植物を育てよう 花」

夏休みの間に大きく成長したひまわりを観察しました。
高さを測ったり，葉っぱの大きさを手や顔と比較したりした後
観察カードをかきました。

作った作品を交流

夏休みに作った，自由研究・工作を交流しました。実際にそれぞれの作品を見てまわり，調べたことや作ったものについて感じたことを付箋に書いて貼っています。

２けたどうしの足し算

２けたの足し算に取り組みました。
数を合成・分解すると計算しやすいことに気付きました。
これから，しっかりと練習を重ねていきます。