音楽「けんばんハーモニカを使って…」（２年）

　２年生は音楽の時間に鍵盤ハーモニカを使って自分で音楽を作りました。その中で，何の音で終わると曲が終わる感じがするのかを考えました。そして，最後の音が「ド」だと曲が終わる感じがするねとみんなで確認しました。これでみんなも作曲家になれるかな！？

音楽にのって

今日は体育館で「リズムあそび」の学習を行いました。
楽しそうな音楽にのって、自由に体を動かしてみました。
始めは少し恥ずかしそうな様子・・・。
しかし、「お友だちの動きのまねっこから始めよう！」の声を
きっかけに、だんだん自ら踊り始める様子が見られました。

また、誰の動きの真似をしているのか悟られないように、
こっそりリーダーの方を見て動きをまねっこするゲームでは、
大盛り上がり。学年全体で楽しみながら学習することができました。

２−１「はさみのあーと」

図画工作科では「はさみのあーと」という学習をしました。
子どもたちは、ハサミを使って自由に紙を切り、それぞれの形が出来上がっていました。

２−３「はさみのあーと」

図画工作科の「はさみのあーと」では、子どもたちが自由にはさみを使って紙を切ります。じぐざぐに、なみなみに、くるくるに・・・自由に、しかし工夫して切った後に、何かに見立てて作品を作っていきます。楽しかったね。

２−２「だいすきなもの、教えたい」

国語科の「だいすきなもの、教えたい」では、自分の大好きなものを、みんなの前で発表しました。話し手と聴き手の活発な交流ができました。

はさみでアート（２年）

　２年生は画用紙とはさみを使って，アートを作成中です。偶然切ってできた形を何かに見立て，それを組み合わせながら作品を作っていきます。
「くちびるができた〜。」
「ぐるぐるができた〜。」
と切ったものを見ては，いろいろなものに見立てていました。

係活動

　2学期になり，クラスを笑顔にしようということで，新しく「係活動」を決めました。休み時間などを使って活動したり，学級活動の時間に行ったりしました。どの係も仲良く，楽しみがら協力して行うことができました。

とびくらべ

　2年生の体育科では，「とびくらべ」をしています。順番を守りながら，いろいろな高さや距離を片足で跳んだり，両足で跳んだりして楽しく体を動かしています。

２−２ 音楽

　今日は、音の高さを確かめながら、うたったりひいたりしようというめあてで「ドレミであそぼ」という曲を学習しました。

　まずは、この曲を何度も歌い、メロディを覚えました。その次に鍵盤ハーモニカで弾くメロディーをオルガンに合わせて歌い、覚えました。

　そして鍵盤ハーモニカで何度も練習をしました。だいぶふけるようになってきました。

２−２ 算数

今日から「たしざんとひきざんのひっさん（２）」の学習を始めました。

今日は、十のくらいがくり上がるひっ算の計算の仕方を考えました。
机に数え棒を並べて、
十の位が「１２」になったときどうしたらいいのだろう・・・？

とまずは一人で考え、
そのあと班で考えを交流しました。