算数科「はこの形」

算数では、「はこの形」という単元に入りました。
今日は班で箱の面の形を調べました。
定規ではかったり、三角定規で角を調べたりしました。
そして、紙に面の形をうつしとりました。

面には正方形や長方形があること、そして６まいあることがわかりました。

生活科「ひろがれ、わたし」２

参観授業の様子の続きです。

生活科「ひろがれわたし」

参観・懇談会、ありがとうございました。
２年生は、「ひろがれ、わたし」の単元で、
これまでの自分について知ったことや振り返ったことを
それぞれが選んだ方法で、まとめました。
今日はその発表をしました。
緊張しましたが、頑張って発表することができました。

生活科「ひろがれ わたし」

　昨日、自分の好きなこと、とくいなこと、できること（できるようになったこと）をたくさん付箋に集めて、画用紙に貼っていきました。
　今日は、その画用紙を見せ合って、班で交流しました。たくさん貼れていたので、交流したときも、質問をたくさんしている姿が見られました。

　

算数「１００ｃｍをこえる長さ」

　算数「１００ｃｍをこえる長さ」では，活動を多く取り入れて学習を進めました。
　１メートルの長さを予想して，紙テープをちぎり、実際にはかってみたり，教室の中のものの長さを予想してから，班で協力してはかったりしました。

　１メートルの長さが，だいたいつかめるようになりました。

図工「わくわくすごろく」２

続きです。

図工「わくわくすごろく」１

今日は、出来上がったすごろくで二つの活動をしました。

まず、他の班のすごろくを見に行き、よいところを見つけにいきました。
その後、自分たちですごろくで遊んでみたり、
他の班のすごろくで遊ばせてもらったりしました。

それぞれの班によいところがあり、
みんなで楽しく盛り上がりながら、すごろく遊びをすることができました。

算数「１００ｃｍをこえる長さ」

今日から算数は新しい単元「１００ｃｍをこえる長さ」に入りました。

今日は自分の両手を広げるとどのくらいの長さなのか、
班で協力しながら調べてみました。

みんなが持っている３０ｃｍものさしでは足りず、
くっつけてはかっていましたが、
いがんではかれなかったり、計算したりするのが難しかったようです。

長いものも、みんなで工夫すると、はかることができました！

体育「ゆっくりかけあし」

マラソン大会に向けて、長い距離を走る練習をしています。
今日は、ウォーミングアップで３周走ったあと、
７周走りました。

マラソン大会まで、少しずつ距離を伸ばして
走れるようにしています。

走るのが終わったり、順番を待っている間には
なわとびを練習しています。

図工「わくわくすごろく」

図工では、「わくわくすごろく」という題材に取り組み始めました。
今日はそれぞれが画用紙１枚にすごろくの背景となる絵やもようを描いたり、
色を塗ったりしました。

来週は、班でこの画用紙をつなげて、すごろくのマスをみんなで作っていきます。
どんなすごろくになるでしょうか。
楽しみです。