京都市青少年科学センター

５月24日（金）京都市伏見区の京都市青少年科学センターの実験教室に行ってきました。日ごろ学校ではできない実験にみんな夢中になりました。たくさんの不思議に出合えた有意義な時間を過ごすことができました。
1組地学「鉱物キラリ！マグマからできた石のひみつ｝
2組生物「色でわかる光合成」
3組物理「すごいぞ！コイル」　の学習をしました。

奈良時代にタイムスリップ

初夏を思わせる天候の中，奈良県平城宮跡・東大寺に遠足に出かけました。実物の大仏の大きさや平城宮跡の広大さを見たり歩いたりしたことで，古代の人の知恵や能力に驚く姿が印象的でした。今後の学習に役立つことを期待しています。

全国学力・学習状況調査

　６年生は全国学力・学習状況調査に取り組みました。１時限目に国語Ａと算数Ａの調査、２時限目に国語Ｂの調査、３時限目に算数Ｂの調査を実施しました。その後は児童質問紙に取り組みました。
　どのクラスの子どもたちも集中して調査に取り組み、時間中は鉛筆の音しかしないようながんばりでした。

がんばるぞ！鏡山小学校の顔＝6年生

平成25年度が始まりました。
4月8日の着任式・始業式・入学式準備・入学式では鏡山小学校の最高学年としてしっかりと役割を果たしてくれました。今日9日は学年集会を行いました。
　リッセットしたい今までの自分をふり返り，どんな6年生になりたいかを話し合いました。みんなまじめな表情でしっかりと話を聞いていました。
　6年生は学校の顔です。いじめのない優しい心が通い合う素敵な6年生になれば，鏡山小学校もいじめのない優しい学校になります。
　さあ！91人力をあわせてがんばるぞ！