学校再開１か月（５年）

　５年生は算数・図工・道徳に取り組んでいました。
　算数では比例の学習，図工では学校のお気に入りの風景を絵の具で描いていました。また，道徳ではあいさつについて考えました

学校再開１か月（６年）

　６年は体育と外国語の学習をしていました。
　体育では走り高跳びの基礎運動として，振り上げ足を高くあげる練習を繰り返していました。外国語では，専科の先生と中学校から来ていただいてる小中連携サポーターの先生と一緒に，自己紹介の学習を進めていました。

学校再開３週間（５年）

５年生は，理科・外国語・音楽・書写の学習は専科の先生としています。理科では種子の発芽について，外国語では自己紹介をしていました。時間ごとにいろいろな先生に見てもらうことで専門的なことを学べるだけでなく，メリハリもついているようです。

全員登校開始（５年）

　社会科の学習では世界地図を見ながら，世界に目を向けて学習を進めていました。また，日本の国土の様子も学んでいました。
　理科の授業は専科の先生に入ってもらい，天気の学習をしました。気象条件にに影響されやすい職業のことや天気の表し方を学びました。