ジョイントプログラムテスト（４〜６年）

　３１日（金），４〜６年生がこれまでの学習の定着を確認する「京都市ジョイントプログラムテスト」に取り組みました。中には難しそうにしている子もいましたが，難しい問題でも最後まで取り組んでいました。
　４月に行った６年生の全国学力学習状況調査でも見られた傾向ですが，本校児童は思考力を問う問題を苦手とする傾向にあります。結果が出たら，また子どもたちに返し，これからの学習につなげていきたいと思います。

第３回 授業参観 ｐａｒｔ１

暑い中，たくさんの参観者をお迎えして，うれしはずかしの中，いつもよりいっそう真剣に学習する姿が見られました。参観，ご家庭での励まし，ありがとうございました。
中庭，１年生，２年生の様子です。

第３回 授業参観 ｐａｒｔ３

５年生，６年生の様子です。

第３回 授業参観 ｐａｒｔ２

３年生，たいよう学級，４年生の様子です。

校内美化

　２７日（月）に校内美化活動として，校舎の大掃除や校内・学校周りの草引きを行いました。夏の間に伸びた草が学校には大量に…。そのたくさんの草を学年ごとに場所を決めて抜いていきました。子どもたちはみんな一生懸命に草を抜いてくれました。最終的には全校でごみ袋５０個分ぐらいのすごい量の草を抜くことができました！

２学期始業式

　２７日（月）から２学期が始まりました。朝から始業式があり，校長先生からは夏休みの宿題であった「１に健康，２に自信」がどうであったかという話がありました。また，２学期も「行事や日々の授業を通して，自信をつけていこう」という話もありました。
　その後，２１日に６年生の代表が参加した「京キッズ会議」で発表した内容を，６年生の２人が全校児童の前でも伝えてくれました。相手の目を見て発表し，先生方からの質問にもはきはきと答え，堂々と発表してくれた姿は，まさに全校児童の見本といえるものでした。
　また，生徒指導担当の先生からはきまりやこれからがんばっていくことを確認しました。
　さあ，２学期。よりよい鏡山小学校になるようにみんなでがんばっていきましょう！！

発電競争！？【花山中おもしろ実験教室】

２つ目は，おもちゃの線路につないだ手回し発電機で，モーターで走る電車を動かしました。
「だれが１番早くコースを周回できるか，タイムで競おう！」
「用意・・・スタート！」

ぐるぐるぐるぐる・・・一所懸命にハンドルを回しながら，
「発電した電気で走っているんだ。」
「回し方で速さが変わる！」
「反対に回すと逆に走りだした！」
と色々な発見があり，よりいっそう理科に興味をもった子どもたちでした。

スライムができた！【花山中おもしろ実験教室】

もう一度，材料と分量を確かめて，慎重に混ぜ合わせていきました。
「ドロッとしてきた！」
「てのひらに のせてみよう☆」
「冷たい！　よく伸びる！！」
自動車のタイヤにスライムと同じ仕組みが使われていると聞き，一同「へぇ！」と驚きました。

スライム作りに挑戦【花山中おもしろ実験教室】

　花山中学校が，鏡山と陵ヶ岡の６年生を対象に，理科実験教室を開いてくださいました。中学生６名のサポートの中，まずはスライムづくりに挑戦しました。
「混ぜても混ぜても固まってこないなぁ。」
「となりのグループは固まってきたのに，何がちがうのかな。」

全市卓球交流会

全市卓球交流会の男子の部がありました。
普段の練習の成果を発揮することができました。