最新更新日:2024/05/21 | |
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全国学力・学習状況調査を行いました。
18日(木)
6年生が、全国学力・学習状況調査を行いました。 全国の6年生が一斉に受ける調査です。 これまでつけてきた力を発揮できる機会となったかと思います。 今後学校でも調査結果を分析し、子どもたちの着実な学力の定着につなげていきたいと思います。 書写の学習
5年生の書写の様子です。
5年生の書写は、教務主任の田中先生が行います。 他の学年でも、担任の先生以外の先生も授業を行います。 たくさんの教職員でチームを組んで、子どもたちの学習を支えていきます。 国語科「名前を使って、自己しょうかい」
国語科「名前を使って、自己しょうかい」では自分の名前で自己紹介文を作り、友だちに紹介しました。
3年生 図画工作科学校にあるもので好きなものを見たり、思い浮かべながら、今までの学習を活かして思うままに絵を描くことができました。 とても真剣に書く様子が見られ、とてもうれしく思います。 係活動決め
本日の学活では本部委員が中心となり、係を決めました。
墨で描こう
図画工作の時間に墨絵に取り組みました。
墨の濃さや、筆使いを工夫したり、ストローなどの道具を使ったりして墨の良さを味わいました。 数字を数えてみよう
外国語の時間にカウントダウンゲームをしました。
新しいクラスで初めてのグループ交流でしたが、笑顔いっぱいの時間になりました。 学年集会
6年生の学年目標は「BE PRIDE」です。
最高学年としてよりよい鏡山小学校を作り上げていきます。 書写
書写の授業が始まりました。今日は「永」の字を、とめ、はね、はらいに気を付けて書きました。
漢字学習
漢字学習が始まりました。とめ、はね、はらいに気を付けて丁寧に書く姿が見られました。
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