トマトの種を観察しよう！（2年）

2年生では生活科の学習でトマトを育てます。

今日はトマトの種を虫眼鏡を使って観察しました。

「肌色のところと白いところがある！」
「しずくみたいな形！」
「早く育てたいな！」

いろいろな思いを観察カードに書きました。

ひらがなもていねいに書けるよ！（1年）

「いたち」という字を大きくていねいに書きました。

お家でも宿題で正しく丁寧にがんばっていきましょうね。

平仮名の学習（１年）

今日は平仮名の「と」の学習をしました。
少しずつ，書くことができる平仮名が増えてきました。
みんな，とても“いい姿勢”で頑張っています。

遊具の使い方を知ろう（１年）

今日の体育科の学習では，総合遊具の使い方について学習しました。
安全に楽しく使っていきましょうね。

丁寧に漢字の学習！（2年）

みんな２年生での漢字の学習にも慣れてきました。

姿勢よく，丁寧に！

今日は「多」という漢字を学習しましたよ！

体育科「てつぼうあそび」（２年）

　体育科では，「てつぼうあそび」の学習に入っています。

　前回りおり，足抜きまわり，地球まわりなど，自分ができる技を確かめました。

　休み時間に運動場で，お休みの日に公園で！また，練習してみてね！

図画工作科「色の見え方むげん大」（2年）

　今日はカラーセロハンを重ねてできる色の世界について学びました。

　２色，３色，４色…と色を重ねていくと…
　新しい色が生み出されていきます。

　きれいに並べて形を作ることもしてみました。

　そして，見つけた色の組み合わせ方や素敵な形をタブレットのカメラ機能を利用して，写真に残し，最後にクラスのみんなで共有しました。

　タブレットを活用した活動にみんな興味津々でしたよ！

今日の給食＜５月１１日（火）＞

　今日の献立は，
〇コッペパン
〇牛乳
〇じゃがいものクリームシチュー
〇ひじきのソテー　　　　　　　　です。

　今日は，昨日に引き続き子どもたちから大人気の「じゃがいものクリームシチュー」が登場しました！じゃがいもがほくほくで，食べ応えがありました。

　「ひじきのソテー」に使用したミックスビーンズには，以下の４種類の豆が使われています。
　☆きんとき豆
　☆てぼう豆
　☆えだまめ
　☆だいず
１年生の教室をのぞいてみると，４種類すべての豆を見つけた子がたくさんいました！

　〜本日のあじわいカードより〜
★『じゃがいものクリームシチューがあまりのおいしさだったので，おかわりしました。』
★「４種類の豆を全部見つけることができました。』
★『じゃがいもがほくほくしていてとてもおいしかったです。』

　明日の給食は「さんまのかわり煮」です。お楽しみに！

今日の給食＜５月１０日（月）＞

　今日の献立は，
〇麦ごはん
〇牛乳
〇鶏肉のからあげ
〇野菜のきんぴら
〇豆乳のみそ汁　　　　です。

　今日は，子どもたちからも教職員からも大人気の「鶏肉のからあげ」が登場しました！子どもたちの中には，先週からずっと楽しみにしていた子もいました。
　鶏肉に塩・こしょう・料理酒・しょうゆで下味をつけたあと，片くり粉と米粉をまぶして油で揚げます。調理員さんは約５００人分をすべて手作業で揚げてくださいました！

　調理の様子を動画で視聴した子どもたちからは，
『めっちゃ大変そう！』
『やけどしそう！』
などの声が上がっていました。

　残菜もほとんどなく，たくさん食べてくれていました！

　〜本日のあじわいカードより〜
★『今日の野菜のきんぴらがとってもおいしかったです。』
★『鶏肉のからあげを作っている様子を見て，油がパチッとなっていました。』
★『からあげをかんだしゅんかん，油が出てきておいしかったです。』

　明日の給食は「じゃがいものクリームシチュー」です。お楽しみに！

５月７日の授業風景（６年）

　６年生は国語・道徳・社会でした。
　国語は，意見に対して賛成か反対かを決めて話し合う学習をしていました。
　道徳は，決まりについて，教材文から考えていました。
　社会は政治分野です。内閣の働きについて知りました。政治分野はいつもニュースで耳にする言葉の意味をたくさん知れ，新たな発見のある日々です。