体育学習発表会

＜体育学習発表会＞
本日，予定通り実施いたします。

子どもたちは，丁寧にしっかりと学習に励んできました。
秋晴れのもと，発表の機会がもてることをたいへんうれしく思っています。

「新型コロナ感染対策のため」以下の点については，特にご留意をお願いいたします。
＊発熱など，体調不良がみられる方は参観をお控えください。
＊狭い会場で恐縮ではありますが，「ソーシャルディスタンス」をお守りください。
＊手洗い，手指の消毒のご協力をお願いいたします。
＊大声での会話，ご声援はご遠慮ください。

子どもたちの励みが明日からの大きな力となることを願っています。
いつもご理解とご協力をいただきありがとうございます。

10月9日の給食

　今日の給食は減量ごはん，牛乳，かやくうどん，ほうれん草のごま煮，みかんゼリーです。
　かやくうどんはだし昆布とけずりぶしでとっただしで鶏肉，にんじん，しいたけ，油揚げを煮，その中にうどんをいれ，最後に細ねぎを加えて仕上げました。やさしいだしの味が好評で，しいたけが苦手な子でもおいしいと言って食べていました。
　ほうれん草のごま煮は，ほうれん草，にんじんをけずりぶしでとっただし，しょうゆで煮て，最後にごまを加えて仕上げました。給食室ではごまのいい香りがただよっていました。

図工「カラフルいろみず」（１−１）

今週の図工は，絵具でカラフルな色水を作りました。

自分の好きな色をまず選び，少し濃い目の色水を作ったあと
「もう少し薄くしよう」「友達の色水と混ぜてみよう」と
お友達と協力しながら
いろいろな色を楽しんでつくていました。

きれいな色ができると
ジュースやさんを始める班も。
「いらっしゃいませ〜」
「どのジュースがいいですか？」
「○○味と〜」

と楽しんでごっこ遊びをしたり，

緑色でも少しずつ色のちがう緑の色水ができた班は
薄い順に並べて美しさを感じたりしていましたよ。

１０月９日の授業風景（４年）

　４年生は，延期となった体育学習発表会に向けて，「よさこいソーラン」の最終調整をしていました。鳴子のいい音が出せるようになっただけでなく，姿勢も大変格好よく，見栄えがするものができてきつつあります。本番が楽しみです！

１０月９日の授業風景（３年）

　３年生は国語と算数の学習でした。
　国語は，目的に合わせて情報を整理する学習をしていました。
「これは残したい！」
「目的に合わないからいらない」
と，活発に意見が交わされていました。
　また，「ちいちゃんのかげおくり」では，２つのかげおくりの違いを比べて読んでいました。
「声の数え方は同じだけど，４場面では声が空から降ってきている」
と，違いをしっかりと読み取っていました。
　算数では，「あまりのあるわり算」の考え方を友だちと交流して深めていました。

１０月９日の授業風景（２年）

　２年生は算数の復習問題に取り組んでいました。長さや九九の理解もずいぶん進んできているようです。
　また，百マス計算へとつながる『マス九九』にも挑戦していました。

１０月９日の授業風景（６年）

　６年生は算数と国語の学習でした。
　算数では，円の面積の求め方をグループ学習で考えていました。
　国語では，宮澤賢治の名作『やまなし』の話を聞き，場面ごとの想像を広げていました。

１０月８・９日の授業風景（５年）

　５年生は家庭科の調理実習に向けての準備と調理実習，鏡山むすぶ学習（総合的な学習の時間）に取り組んでいました。
　調理実習ではジャガイモとほうれん草を茹でました。初めての調理実習で緊張しながらも，班で協力して包丁や火を扱っていました。
　鏡山むすぶ学習では，地域の福祉問題を考えています。今の鏡山地域の福祉における課題を，ピラミッドチャートを使いながら整理していました。

１０月９日の授業風景（１年）

　１年生は算数の学習をしていました。
　３つの数を一つの式にして考える計算や，１０のかたまりをつくる学習に取り組んでいました。

１０月９日の授業風景（たいよう）

　国語の個別学習に取り組んでいました。
　言葉を間違えないように問題をよく読んだり，丁寧な字で書いたりしていました。