京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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学校教育目標「自ら学び 心豊かに 未来を拓く子」

第3回 授業参観 part3

5年生,6年生の様子です。
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第3回 授業参観 part2

3年生,たいよう学級,4年生の様子です。
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2−2 算数

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今日から「たしざんとひきざんのひっさん(2)」の学習を始めました。

今日は、十のくらいがくり上がるひっ算の計算の仕方を考えました。
机に数え棒を並べて、
十の位が「12」になったときどうしたらいいのだろう・・・?

とまずは一人で考え、
そのあと班で考えを交流しました。

4−1 社会

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今日の社会では、「使った水の行方」について学習しました。

水道から出した水は、このあとどこにいくのだろう?
トイレで流したあとの水は、どこに行ってどうなるのだろう?

まずは、班で話し合って予想をたてています。

3−3 書写

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今日の書写の学習では、「力」という字を書きました。

筆に墨をつけ、穂先を整え、力の入れ具合を考えながら、
筆をたてて書くことを意識して書きました。

まずは、練習でお手本をなぞっています。

3−1 国語

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国語では、新しく4つの漢字を学習しました。
読み方や書き順を確認したあと、
国語辞典を使って1つの文字について詳しく調べました。

そのあと、ドリルに丁寧に文字の練習をしました。

1−2 国語「大きなかぶ」

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国語では、大きなかぶの学習をしています。
この学習では、音読をし、そのあとプリントのマス目に
ていねいに文章をうつしていきました。

そのあと、おじいさんの気持ちについて考えました。

図工「切ってつないで大へんしん」

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図工の学習で,段ボールを自由な形に切った後,わりピンを使って,段ボールをつないで様々な形を作りました。
どの班も協力をして,良い作品が出来上がりました。

1−3 算数「20までの数」

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今日は10より大きい20までの数を学習しました。
かめやひとでの数を数図ブロックで数えたあと
10と1で11
10と2で12・・・
というように、1つずつ確認しながら
20までの数を教科書に書き込んでいきました。

1-1 さんすう 「20までの数」

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今日は10をこえる数の学習をしました。
絵に数図ブロックをおいて、かめやひとでの数を数えていきました。

10と7で17になるということがわかりました。
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