水泳学習２

男女の区別なく活動を共にしたり，教え合ったりする姿が大変すばらしいと思います。

次回の水泳学習も楽しく充実した活動にできるようにしたいですね。

水泳学習１

今日も湿度が高く，むしむしした空気だったので，子どもたちも大変気持ちよさそうに活動をすすめていました。

ひと針に心を込めて１

前回に引き続き練習中の「玉どめ」に加え，裁ちばさみの使い方やなみ縫いの仕方を練習することができました。

ひと針に心を込めて１

家庭科の学習の様子です。

おろいろな縫い方について教科書やワークシートで確認した後，実習にうつりました。

合同な図形

算数の学習の様子です。

合同になる条件をふまえ，対応する頂点・角・辺について調べました。

じっと見つめてみると３

黙々と作業を進め，自分の作品を完成させることができました。

じっと見つめてみると２

普段何気なく履いている自分の靴をよく見て，細かいひもの形や靴に使われている素材を確かめながら線描していきました。

じっと見つめてみると１

図工の学習の様子です。

自分の靴をじっくり観察して絵に表しました。

メダカのたんじょう３

生き物や生き物らしきものを発見した班もありましたが，なかなか上手くいかず…

来週も別の池や川の水を使って観察してみましょう！

メダカのたんじょう２

理科室に戻り，顕微鏡を使って観察を始めました。