京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/27
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令和6年度 学校教育目標「育てよう 子どもの思い 思いやり」

【5年生】 山の家 8 1日目 〜1日の振り返り〜

〜6月26日(火)〜

今日は汗をいっぱいかきました。
「早くお風呂に入りたい!」
野外炊事の後のお風呂は,最高でした。
お風呂の後,一日の振り返りをしました。

1日目のめあては「仲間」です。
「スコアオリエンテーリングで,みんなと声を掛け合いながら回ることができた。」
「野外炊事で,みんなと協力して美味しいカレーを作ることができた。」
などの意見が出てきました。
今日一日を振り返り,明日のめあてに向けてどうしていくかを話し合いました。

明日のめあては
「挑戦」
です。

5年生全員,元気に1日目を終了しました。

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【5年生】 山の家 7 1日目 〜野外炊事・カレーが出来上がりました〜

〜6月26日(火)〜

それぞれの係の協力で,どの班もおいしいカレーができました。
みんなおかわりして,いっぱいいただきました。

自分たちで作ったカレーは,やっぱり最高です。

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【5年生】 山の家 6 1日目 〜野外炊事・かまど担当〜

〜6月26日(火)〜

かまど担当の子どもたちは,薪の組み方や入れ方を教えてもらった後,実際に火をつけます。
すぐに炎があがりましたが,火の番は熱くてたいへんです。
うまく燃え広がらないこともあるし,煙で目が痛いこともあります。
でも,おいしいカレーを完成させるために,根気強く頑張りました。

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【5年生】 山の家 5 1日目 〜野外炊事・お米担当〜

〜6月26日(火)〜

普段,ガスや電気でご飯を炊いておられるご家庭は多いと思いますが,野外炊事では,ご飯はお鍋で炊きます。

お米をとぐことや水加減にも気を付けながら,準備を進めました。
さて,「おこげ」ができるでしょうか。


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【5年生】 山の家 4 1日目 〜野外炊事・野菜担当〜

〜6月26日(火)〜

野外炊事では,各班で協力してカレーを作ります。
最初に,山の家のスタッフの方から説明を聞き,各班の役割に従って活動を始めました。

野菜の担当は,早く煮えるように薄く切っていきました。
丁寧にすることが大切ですね。
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【5年生】 山の家 3 1日目 〜スコアオリエンテーリング〜

〜6月26日(火)〜

山の家最初の活動は,スコアオリエンテーリングです。
地図に示されたポストを回り,問題を答えていくものです。

地図を読み解くことや,難しい問題を答えるために,班のみんなで知恵を出し合いました。
1日目のめあては,「仲間」です。
難しいことでも,みんなで力を合わせて頑張っていました。
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【5年生】 山の家 2 〜入所式〜

〜6月26日(火)〜

「花背山の家」に到着しました。
ここ花脊もとてもいいお天気で,青空が5年生のみんなを迎えてくれているようです。

入所式では,校歌を歌いながら,校旗を揚げました。

「誓いの言葉」では,この3泊4日間の活動を通して,仲間との絆を大切にすること,自分の役割を責任を持ってやり遂げること,帰る時には一人一人が成長していることを目標にすることをみんなの前で言いました。

山の家の所員さんからも,いろいろなところに発見があり,自然や友達,自分自身にも新しい発見をしてほしいというお話がありました。

お昼からは,スコアオリエンテーリング,そして野外炊事でカレーを作ります。

お家を離れての3泊4日。
楽しいことや難しいこと,友達と協力しながらいろいろな経験をしていきます。

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【5年生】山の家1 出発式

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08:30
 5年生は出発式を体育館で行い,元気に学校を出発しました。

 これから 3泊4日しっかりと活動し,多くの学びを得て帰校できるようにしていきます。

 

【5年生】係活動頑張っています!!

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 4月に学級活動で決めた係の仕事を毎日頑張っています。
 読書係では,クラスの友達に本の読み聞かせをして,その本に関するクイズを出して楽しませてくれています。また,本が好きになってもらえるように「おすすめの本コーナー」を作っています。
 他の係でも1週間忘れ物をしなかった友達に賞状をプレゼントをしています。どの係も工夫して活動しています。

【5年生】月目標をたてています!

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 5・6年生高学年で月目標を立てています。
 その月の目標をクラス全員で考えてどうすればみんなでできるようになるのかを考えています。5月の月目標は「5分前行動」でした。音楽室や理科室での移動教室でも時間を考えて動くことができています。
 そして5月の最終日「忘れ物」「宿題をする」「発表」「時間を守る」という目標をみんなで達成することができました。
 どんどん成長していく5年生,これからも楽しみです。
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学習
8/21 京キッズ会議(午後)
その他
8/21 漢字検定 9時〜
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