最新更新日:2024/05/15 | |
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【5年生】SDGsに取り組もう1 浅利先生のお話をまとめよう 2 グラフについての考えを交流しよう 3 SDGsに取り組むために「どんな意味」「どんな行動を考えられるか」話し合おう という3つの学習を行いました。 「エコロジカルフットプリント」のグラフをもとに,地球が4つ必要となる国もあることから,「今どうやって地球がなりたっているのか」「どんな取り組みをしているから日本の変化がないのか」など沢山の疑問が出てきました。 また,取組を進めるためにも17の行動目標の意味を知らなくてはいけません。2色の付箋紙を使って,「意味」と「具体的行動」を貼って交流していきました。 このプリントは,これから取り組むヒントカードにもなります。 |
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