【5年生】SDGｓ学習〜浅利先生をお迎えして

1月22日
　今日は浅利先生をお迎えしてのSDGｓ学習です。

　ポスター発表を経験し，実際に冬休みにSDGｓカレンダーを使って自分が決めた環境に良いことを実践しました。取り組んだこととそこから見えてきたことを発表しました。
　その後，浅利先生からみんなが取り組んだことがどの番号とつながっているかな？と問いかけられました。一つの取組が，複数の番号につながっていることも出てきました。また，買いすぎに気をつけようと思ったけれどもなかなかできなかったという子に，何が原因と考えられるか尋ねられると「おなかがすいたときに買い物に行くとこれくらいいけるかな？と思って買ったものが食べきれなかった」という正直な声。

　問題解決のために，捨てられていたゴミの４割が生ごみと聞き，実際の写真を見てどんなものがなぜ捨てられたのか推測していきました。
　いただき物が，好物でなかった。
　冷蔵庫の奥に，消費期限の切れたものがあった（整理して分かった）
　パンを焼いたけれども，焦げてしまった。
　30%増量という言葉に惑わされて買ったけれども使い切らなかった。
など子どもたちならではの気付きもいっぱいあります。写真の細かい部分にも着目していきます。
　その後，そのごみを減らしていくための解決方法を探っていきました。
　コンポスト・フードバンク・整理整頓・買い物に行き前に冷蔵庫を確認し，「安いから」という言葉に惑わされない・・・。など出てくる出てくる・・。

　そこで，エコロジーセンターの方に「フードドライブ」という考え方を教わりました。そして，5年生から全校に，地域に発信して取組をすることになりました。
　　
　最後に浅利先生から「フードドライブがたくさん集まることがいいことではない」という考え方も教わりました。
　2月14日　学習発表会の日に取り組みます。
　

【5年生】議場見学

　1月15日　議場見学に行きました。議会棟が，新庁舎整備の期間中なので京都市役所の本庁舎から分庁舎と北庁舎に一時的に移転しています。今回は，分庁舎４階の議場を見学しました。
　議場では，実際に使用されている所に座らせてもらい，議長さんより市会の歴史などのお話をして頂きました。また市会の仕事やどのような話し合いが行われているのかなども具体的に教えて頂きました。質問にもたくさん答えて頂いて詳しく理解することができました。
　実際に傍聴席に座ったり，テレビ中継の時に使われる部屋を見たりして体験したことで，京都市会のことが身近に感じることができた社会見学になりました。よりよい京都市の未来に向けて大切な会議が行われています。