京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/12
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令和6年度 学校教育目標「育てよう 子どもの思い 思いやり」

【2年生】夏やさいのなすび

うえていたなすびがみをつけて大きくなっていました。

きづかないうちにぐんぐんとそだっていき,とてもおどろきです。
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【2年生】くり上がりのあるたし算のひっ算

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 5月の学習プリントの中に,ひっ算の学しゅうがありますね。

 くり上がりの“1”は,上のしゃしんのようにいちばん上に書きましょう。
 そして,十のくらいは上からじゅんに足してこたえをだします。
 
 できそうであれば,きょうか書のもんだいにもちょうせんしてみてね。

【2年生】同じぶぶんをもつかん字

かん字には,同じぶぶんをもつものがたくさんありますね。
きょうか書p58,59にのっているかん字いがいにもないかな。
かんがえてみてくださいね。

それでは,先生からのもんだいです。
ちょうせんしてみてね。

●つぎのかん字の中から同じぶぶんを見つけてなかまわけしましょう。

 日 見 林 目 曜 校 絵 細



【2年生】お休みの間に・・・

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 今朝見てみると,金曜日には2まいのかわいいはが出ていたえだまめが,3まい4まいめのはが出ていておどろきました。

 しょくぶつのせいちょうは早いですね。

【2年生】ミニトマトのへんか

ミニトマトはどこからできるかしっていますか?

ミニトマトは黄色い花をさかせます。
そこから小さなみができて,これがどんどん大きくなります。

赤くなって,食べられるようになるまでがとても楽しみですね。


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【2年生】そだててみたいやさいは?

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 えだまめのめがかおを出しました。
 きゅうりやなすのなえもげん気です。「学び続ける」の中に,『ぐんぐんそだて』のページがあります。いまはせんせいがおせわしていますが,学校がさいかいされたらみんなにおねがいしますね。
 みんながそだててみたいやさいはなにかな?かいておいてね。

【2年生】「長さ」ものさしの“0”のいちって?

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 きのうくばった「学び続ける」プリントの中に「長さ」が入っています。
 長さをはかったりちょくせんをかいたりします。ものさしはおうちにあるものやきょうかしょp147「紙のものさし」をつかってください。

 ただ,ものさしによって“0”のいちがちがいます。学校でつかうのはいちばんうえのしゃしんにあるような一ばん左のはしが“0”ですが,ものさしによっては少し右のいちになっているものもあります。ものさしによってはしをそろえるところがちがってくるので,きをつけてくださいね。

【2年生】ミニトマトをうえました。

学習そうだん日にミニトマトをうえました。

なにもなかったプランターにすこし みのついたミニトマトで,はなやかになりました。

べつのプランターにもタネからうえているミニトマトもあるので,子どもたちと成長の様子が見られたらなと思います。
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【2年生】さつまいもをうえたよ

 学しゅうそうだんびにきた人に見てもらった“さつまいものなえ”を おひるからちいきの方がきてくださって,はたけにうえました。

 はたけのまわりにいのししのしんにゅうをふせぐあみをはってかんせいです。

 たくさんのおいもができるといいですね。学校がさいかいしたらみんなもおせわをおねがいしますね。
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【2年生】2年生の学習相談日

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学習そうだん日で,みなさんにひさびさに会えるのを楽しみにしています。


教室もかんせんぼうしのために,となりどうしがちかくならないようになっています。

いつものようにとはいきませんが,元気に学校にくるすがたがみられたらなと思います。
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