【１年】国語科 どんな おはなしが できるかな（２）

それぞれが作ったお話は、交流し、友だちのお話のいいところみつけをしました。

『「おだんご、のどにつまらせないようにね。」とかいていて、やさしいなとおもいました。』

「おむすびころりんのおはなしが、出てきておもしろかった。」

と感想を伝え合いました。

【１年】国語科 どんな おはなしが できるかな（１）

動物になりきってお話を作ってみました。

「うみへつりにいきたいんだけど…」

「それならちずを、見せてあげるよ。」

と、ペアになったたくさんの友だちと楽しそうにお話づくりをしていました。

発表したい教えたいという子が多く、お話づくりが大好きな様子でした。

【３年】道徳の窓

　３年生は道徳の時間に「きいているかい　オルタ」というお話の学習をしました。昇降口の掲示板でそのときの学習の様子を見ることができます。隣には、主人公のオルタから、「みんなはどんな人になりたい？」という問いかけが・・・。問いの答えが付箋にたくさん書かれていました。

【１２月】なかまの日「人権標語を考えよう」

　１２月は人権月間です。なかまの日にクラスで考えた人権標語が昇降口の掲示板に貼ってあります。

読書週間「絵本の読み聞かせ」（５）

　この取組をきっかけに、本が大好きな安朱っ子がさらに増えてほしいです。

読書週間「絵本の読み聞かせ」（４）

　１年生は、お話の世界に夢中になって聞いていました。

読書週間「絵本の読み聞かせ」（３）

　高学年は、絵本の作者からのメッセージについても考えて聞いていました。

読書週間「絵本の読み聞かせ」（２）

　どんなお話なのか、楽しみです。

読書週間「絵本の読み聞かせ」（１）

　今週は読書週間でした。最終日の今日は、担任の先生とはちがう先生に絵本の読み聞かせをしてもらいました。

【１年】図画工作「すきまちゃんのすきなすきま」

　「すきまちゃん」の好きな隙間を探し、ロイロノートで写真を撮って、友達と交流しました。