【６年生】校区を歩いて 歴史発見！

　みんなで校区を歩き，地域の良さを探しにいきました。旧三条通には，この地域の歴史を感じることができる建物や石碑などがいろいろありました。カメラで写真を撮り，学習で活用することにしました。疎水沿いを歩くと，心地よい風が吹いていて，とても気持ちよかったです。

【４年生】景色を素敵に変身！

　図工の学習で，教室や廊下から見える景色を，カラーセロファンなどで作った生き物や遊具を使って変身させました。普段見慣れた景色が，自分だけの空想の世界に変身。友達と「何に見える？」「これはね・・・」とタブレットで撮影した写真を見ながら，楽しく対話していました。

自由研究の進め方講座

９日に，自由研究の進め方講座を行いました。
自由研究・工作は，普段なにげなく「なんでだろう」「ふしぎだなあ」「もっと知りたい！」と思っては流れて消えていってしまっていたことに目を向け，探究する歓びや，思い通りのものを工夫して創り出す歓びと達成感を味わえる，良い機会だと思います。
令和３年度の夏休みが，安朱小学校の子ども達にとって，より良い実りのあるものとなるとよいなと思っております。

大変ご多用な中，ご参加くださりありがとうございました。

【２年生】非行防止教室がありました

　山科警察署から，元警察官の方を講師としてお招きし，非行防止教室について，勉強しました。「きまりをまもろう」というテーマでお話を聞き，自分たちの生活を振り返ったりこれからの安全な生活について考えたりしました。

【２年生】七夕飾りを作りました！

みんなで七夕飾りをつくりました。
子どもたちの願いが書かれた短冊とスイカや提燈などの飾りを折り紙で作りました。
みんなの願いがかないますように！

【5年生】ＳＤＧｓ学習

総合的な学習の時間に，京都大学の先生に来ていただき，ＳＤＧｓについて学習しました。

まずは，自分たちが安朱の町を守っていくためにどのような取組を考えているのか発表を聞いてもらいました。
その上で他にも安朱の魅力はないのか，ＳＤＧｓの観点で考えると17の目標のうち何番になるのかなど，たくさんお話をいただきました。

安朱の町を守っていくために，具体的にどのような取組を進めていくのか，どのように発信してくのか，考えを深めていきたいと思います。

【5年生】非行防止教室

警察ＯＢのスクールサポーターさんが来てくださり，「やって良いこと，悪いこと」について話してくださいました。

学校やおうちでのルールを守ることが，大人になると法律を守ることにつながることを教えていただきました。
やって良いことなのか悪いことなのか，一度止まって考える心のブレーキについても話してくださいました。

これからの生活の中で大切にしていってもらいたいと思います。

【1年生】図工科「いっしょにおさんぽ」

「だれ（なかよしさん）とどこへおさんぽにいきたい？」と聞くと，
「かぞくとこうえんへ。」
「ともだちといきたいな。」などの意見が出てきました。
そこで教科書を見ると，
「きりんとおさんぽ？」
「ペンギンとお散歩に行けたら楽しそう。」とそこに載っている作品を見て，どんどん想像が膨らんでいきました。
そのあとは，動物に乗って散歩に行く自分となかよしさんやたくさんの動物に囲まれながらお散歩に行く自分や，動物と手をつないで歩く自分となかよしさんなどを夢中になって作っていました。
お友達の作品を見て，すてきなところをたくさん見つけることもできました。

【1年生】体育科「とびあそび」

今日は体育館で「とびあそび」をしました。
「じゃんけんとびあそび」の場，「ごむとびあそび」の場，「じゃんけんとびあそび」の場に分かれて遊びました。
友達と道具や場を譲り合いながら，楽しく活動できました。

【６年生】たてわり絵パズル

前回のたてわり「はじめまして集会」で行った「絵パズル」。
自分で作ったパズルを自分のグループの人に色をぬってもらいました。
それを６年生のリーダーがまた組み合わせて貼っていきました。
「こんなふうにぬらはったんや。」
と楽しみながら貼っていました。
今週末，昇降口に飾ります。
素敵な絵が出来上がっているので，みんなに楽しんでもらえると嬉しいですね。