【1年生】くいずの こたえは・・・

　きのうの　くいずの　こたえは　わかりましたか？

せいかいは・・・
　いちねんいちくみのきょうしつです。

　みんながいない　きょうしつは　すこしさみしそうです。

　がっこうがはじまったら　げんきに　みんなが　とうこうしてくれることを　まっています。

　いっしょに　おべんきょうをしたり　きゅうしょくをたべたり　たくさんあそんだり　しましょうね！

【1年生】いちねんせいの みなさんへ

まいにち　おべんきょうは　すすんで　いますか？

おえかきや　おりがみ　ぬりえ　めいろ　どくしょ　などにちょうせんしてみるのもいいですね。

どんなことをしようかな・・・となやんでいたら　NHK for school のばんぐみを　みてみては　どうでしょうか。

たとえば・・・

こくご
　「おはなしのくに」
　「ことばドリル」

さんすう
　「さんすう犬ワン」

せいかつ
　「すたあと」
　「u&i」
　「で〜きた」

たいいく
　「ストレッチマン・ゴールド」

どうとく
　「新・ざわざわ森のがんこちゃん」
　「銀河銭湯パンダくん」

NHK for school へはこちらから
https://www.nhk.or.jp/school/

おうちですごす　いまのうちに　いろいろなことに　ちょうせんしてみましょう！

【３年生】休校中のメッセージ

《昨日の答え》
第1問 （答え）３・５・７
第2問 （答え）38歩

　プロサッカー選手　横浜(よこはま)FC所属(しょぞく)　三浦(みうら)和良(かずよし)選手(せんしゅ)のブログより
「都市(とし)封鎖(ふうさ)をしなくたって，被害(ひがい)を小さく食い止められた。やはり日本人は素晴(すば)らしい。」そう記憶(きおく)されるように。力を発揮(はっき)するなら今，そうとらえて僕(ぼく)はできることをする。日本人はこういうとき，「やれるんだ」と。
　自分たちを信(しん)じる。僕たちのモラル，秩序(ちつじょ)と連帯(れんたい)，日本のアイデンティティーで乗(の)り切ってみせる。そんな見本を示(しめ)せたらいいね。

　こんなときだからこそ，手と手を取り合ってのりこえていくときだと思います。自分の命，家族の命，周(まわ)りにいる人たちの命(いのち)を守(まも)るために今，自分ができることを丁寧(ていねい)にやっていきましょう！まずは大人が見本を示(しめ)せたらいいですよね。

第4問
　おうちから一歩もでない生き物って　なあんだ？


第5問
　宇宙(うちゅう)で一番小さいものって　なあんだ？

【音楽】階名ってなんだろう！？

みなさん！昨日の楽器クイズの答え分かりましたか？？

左の楽器がトランペット、右の楽器がホルンという楽器でした！

トランペットは見たことがある人もいるかもしれませんね。
華やかで輝かしい音色が特徴です。
ホルンはマウスピースと反対側の朝顔のように広がっている所に右手を入れて支えながら演奏します。優しい音色が特徴です。

さて，今日のお話に入ります！

「ドレミファソラシド」の事を階名（かいめい）といいます。
例えば音楽で新しい曲を勉強するときに,「階名を書きましょう！」と言われたら，

「音符の下にドレミファソラシドを書きましょう。」という意味です。

さっそく新しい教科書の一番初めに載っている曲に階名を書いてみるのもいいですね！
そのためのヒントを下の画像を使っていくつか紹介します。

☆左の記号・・・ト音記号（とおんきごう）

☆真ん中の「ド」・・自分で線をもっています。

☆「レ」・・・線にぶら下がっています。

☆「ミ」から上の音・・線の上,線と線の間　の順に書いてあります。
　→「シ」から上の音は棒が下向きになっている事も覚えておきましょう♪

※棒の長さは間3つ分です。


このポイントを覚えて階名を書くことができれば,もう「階名マスター」です！！

【５年生】英語で名前を書こう！

　英語の４線に名前を書きました。写真に載せているのは「安朱　小太郎」です。
　「安朱」を姓と考え大文字で，「小太郎」を名と考え小文字で書いてみました。

　今回５・６年生で使う教科書は，去年使っていた教科書と同じく４線の間隔が等間隔ではありません。小文字が書きやすいように広く間隔を取っている部分があります。

　是非自分の名前も書いてみましょう。

【6年生理科】月をよーく見てみよう

　今日の月の出の時刻は0時19分，月の入りは10時13分です。また，月が真南を通過する（南中）時刻は5時16分です。
（なんと，今日の月は早起きで，もう地平線の下に沈んでしまっているのです！）
　これは，国立天文台のWebサイト等から調べられます。

　実は，今日見える月の形も調べることができます。

　なぜ月の出る時刻や沈む時刻，形が予想できるのでしょうか？不思議ですね。

　写真は，昨年11月に学校の望遠鏡で撮影した月の写真です。
　大きく拡大してみると，月の表面の様子が良く観察できますね。
　月の光るなぞについて，ボールと懐中電灯片手に，月を見ながら考えてみてもよいですね。

※双眼鏡でも表面の様子は観察できますよ！

【4年生】楽器の名前わかるかな？

今日は4年生のみなさんに楽器の名前クイズです！

3年生の音楽の授業で出てきた楽器です！

どちらも金管楽器という種類の楽器で、マウスピースというところに口をつけて、お腹から力強く息を入れて音を出します。

さあ！この２つの楽器の名前はなんでしょう！


答えは明日お楽しみに！！

【4年生理科】天気と気温

　今朝は少しはだ寒かったですが，お昼には太陽が顔を出し，ぽかぽかとあたたかさを感じる一日となりました。
　昨日は一日中雨もようで，朝も昼も寒かったですね。
　天気がちがうだけでこんなにもお昼の気温がちがうことにびっくりです！

　では，天気によって，気温の上がり方はどんなふうにちがうのでしょうか？
　お家にある温度計を使って1時間ごとに気温をはかり，天気による気温の変わり方のちがいを実際にたしかめてみるのもよいですね。

【2年生】算数クイズ２

まえの問だいはとけましたか？こたえは・・・
○＝４，△＝５，□＝６，◇＝３です。



それではつぎの問だいです。

１から６のカードを一まいずつつかって，たしざんのけいさんをかんせいさせましょう。

【保健室から】お天気だと気持ちもすがすがしいですね。

こんにちは！保健室です。

今日もすっきりとした朝を迎えることができましたか？

朝起きたとき一番に自分の体調チェックを行ってほしいと思います。

すこしでも体調が悪い場合は，体の抵抗力が弱っているかもしれません。

ウイルスに，負けないからだでいるためにゆっくり休養し，規則正しい生活を送りましょう。