避難訓練〜不審者

11月15日
　不審者に対しての避難訓練を行いました。

　自分の生命を守る行動をとるために，合言葉の確認と集団行動をとる時の大切なことなど確認しました。
　当日は，山科警察署から2名来ていただき，不審者役をしながらどう行動したらいいかアドバイスいただきました。また，子どもたちに「いかのおすし」「おはしもて」のお話もしてくださいました。

【３年生・4年生】より良くなるために

11月15日
　学習発表会も近づいてきました。

　3年生と4年生で，互いに見合って「より良くなるために」アドバイスし合いました。
　・言葉の最後まではっきりと言った方がいいよ。
　・最後を伸ばすとだめだよ。
　・動作はどうつけたらいいかな？
　
　たがいに真剣にアドバイスしています。子どもたちの指摘の素晴らしさに驚いています。当日に活きるよう，来週の練習が楽しみです。

【3年生】大根が 大変だ

11月16日

　大切に育てていた大根の葉っぱが，元気なくしおれています。
　何が原因かな？と土を見ると，乾いていたので，土に届くように水やりをして帰りました。
　月曜日には，元気になっているといいな。

【４年生】 琵琶湖疏水見学（小関越え）

11月14日（水）
　琵琶湖疏水見学に行きました。
　すっきりしない天気でしたが，雨に降られて濡れることもなく，みんなで楽しく歩くことができました。
　社会科で資料を見ながら教室で学習したことを実際に見て学びを深めました。実際に見ることで当時の人々の苦労や思いを感じたり，様々な工夫がされていることに気づいたりすることができたのではないかと思います。
　身近に感じている琵琶湖疏水をより詳しく知ることでその重要性にも目を向けることができたよい社会見学になったと思います。

花を大切に

　環境委員会の子どもたちが，花時計や中庭の花々の世話に取り組んでいます。
　花時計のマリーゴールドの周りの雑草を抜いたり，中庭のプランターに植えた花の花がらつみをしたり・・。
　どの季節にも，いろいろな花が咲いていて，笑顔が思わずあふれてくるような・・・そんな学校にしたいと励んでいます。

　もうすぐ，みんなを笑顔にしてくれていたマリーゴールドからパンジーに植え替えをします。一年中花を咲かせた「花時計」が皆さんをお迎えします。

【5年生】Thank you Card

　先日テレビ会議をした，PLAI小学校の子どもたちに向けた「Thank　you Card」を5年生が作りました。

　テレビ会議を通して何を学び，自分たちに取り入れようとしているか，精いっぱい伝わるように作成しました。

【５年生】国語 説明の仕方を振り返る

国語では，これまでの説明文を振り返ることを通して，筆者の説明の仕方に目を向けました。
・「はじめ」に話題を投げかける
・「はじめ」と「終わり」で自分の考えを伝える
・キーワードを繰り返し使って伝える
・図を効果的に使う　　　　　　　　　等
グループでホワイトボード使って，整理していきました。
この学習のゴールは，これらの説明の仕方を自分たちも使って，意見文を書きます。

深まる 秋

11月13日
　1年生が秋を見つけに，疏水公園へ行きました。
　合わせて，昨日切った木から落ちたドングリを校庭でたくさん拾っていました。

　そのほかにも，中庭や駐車場横にも秋がいっぱい。
　紅葉のきれいな安朱です。

　秋の深まりを感じます。

【3年生】大根が…

11月13日
　花時計前の大根もずいぶん大きくなりました。
　大人の人の　手首くらいの太さになっています。

　早く大きくなってほしいな。

【１年生】生活科『いろんな あき，見つけた』

　疏水公園へ，ドングリや落ち葉など，秋の自然物をたくさん集めに行きました。
　どんなものが見つかるか，子ども達からは出発前からどきどき・わくわくしている様子がよく伝わってきました。
　「帽子をかぶったドングリがあるよ」
　「このドングリは枝についているよ」
　「わっ！初めて見た！」
　「この葉っぱは黄色と赤が混ざっているね」など，秋の自然についてたくさん発見することができました。今後は，いっぱい見つけた秋の宝物を使って，いろいろな遊びを考え作っていきます。