５年： 道徳 『友のしょうぞう画』

先日，５年１組の教室で校内研究授業が行われました。

緊張感がある中，みんなよく頑張っていました！！

5年：中間休み「みんな遊び」

1組も2組も中間休みにクラスごとに「みんな遊び」をしました。日差しが強く暑かったのですが，休憩しながら元気よくみんなで遊んでいました。

5年：国語「目的に応じて引用するとき」２

「目的に応じて引用するとき」の学習の中で「防災トイレ」について調べている子どもたちがいました。西野学区自主防災会の吉井さんや市役所の方などが国語の学習にとってはタイミングよく点検に来られました。実際に防災トイレを見せてもらったり，インタビューさせてもらったりしました。防災トイレの中や防災用具が入っているコンテナの中を見せてもらい子どもたちにとって貴重な体験ができました。

5年：国語「目的に応じて引用するとき」１

国語の学習では，「目的に応じて引用するとき」という単元の学習を行っています。自分たちでアンケートをつくったり，インターネットで調べたりして報告書をつくるために調べ学習しています。どんな報告書ができるのか楽しみです。

5年：社会「あたたかい土地のくらし」

日本の気候の特色について学習しました。特にあたたかい土地のくらしについて学習しました。暖かい気候を活かして農業や産業をしていることなどたくさん学びました。学んだことを最後に評価テストを行いました。

5年：体育「走り幅跳び」

現在，５年生では走り幅跳びの学習をしています。最初は全然記録が伸びなかったのですが，学習していくうちにコツをつかみドンドン記録が伸びています。これからもチームで教え合って記録を伸ばして頑張ってほしいです。

5年：『小数のかけ算』

　小数のかけ算の筆算のやり方を考えました。自分の考えを順序だてて説明することを意識しました。

5年： 『高学年として・その２』

放送をしている姿を見かけました！

機械の操作にも少しずつ慣れてきて，聞き取りやすい声で放送ができていました！

5年： 『高学年として・その１』

掃除の時間にみんなが使う階段を丁寧に掃除をしている姿を見かけました。

みんなが気持ちよく過ごせるようにきれいにしてくれていました！

5年：図画工作【心に残ったあの場所】

5年生は今，図画工作科の学習で絵を描いています。今回の絵は，学校の中で１番好きなところを描きます。実際にその場所へ行き頑張って描いていきます。タブレットで写真を撮って雨が降っても描けるようにしています。