５年：『体育 リレー』

午後から雨ということもあり，体育を午前中に変更して念願のリレーができました。

まずはチームで練習し，そのあとに３回試合をしました。
たくさん走ったこともあり，疲れた様子でしたが，達成感あふれる顔をしている子もたくさんいました。

５年：『国語 カレーライス』

カレーライスという物語の学習をしています。
声を出して読むことが好きで，クラス全員で音読をすることが多いです。

長い物語で大変ではありますが，ご家庭でも音読のご協力をお願いします。

５年：『音楽』

こいのぼりという曲の鑑賞をしました。

曲の山やテンポ，それぞれにどんな意味があるのかということを考えながらきくことができました。

５年『体育 リレー』

今週から，体育ではリレーをしています。
あいにくの天気で，運動場を走ることはできませんでしたが，体育館の中でバトンの受け渡し練習をしました。

それぞれのグループで『ワンチーム』を目指して頑張ります。

５年『国語 目的に応じて引用するとき』

特定の文章から，必要な情報を抜き出しています。

目的が違えば書き抜くところも違うので苦戦する子もいましたが，順調に書き抜くことができました。

５年：『Hello,everyone』

外国語の発音を楽しんでいます。

まずは声に出して発音してみようと頑張っています。
名前のつづりや好きなフルーツ，色などを共有しました。

自己紹介がとても上手にできる子が増えてきました。

５年：『私の生活，大発見』

家庭の学習で，煎茶をいれる学習をしました。

暑い中，熱いお茶をいれるのは大変でしたが，達成感のある表情をしていました。

初めて飲んだ子は『苦い〜！！！』という子も多かったです。

５年：『まだ見ぬ世界』

図工の作品は個性が出ます。

自分の心の中を表現するのを楽しんでいる様子でした。

５年：『すてきな一歩』

コロナウイルス対策で，音楽ではハミングや手拍子で曲の表現をしています。

ハミングしていると，『歌いたい！歌いたい！』とうずうずする子供が多いです。

すてきな一歩では，手拍子で曲の表現をしていて，もっとやりたい！意欲が上がっています。

できないことも多い中ではありますが，子どもたちが楽しく学習できるように工夫していきます。

５年：『道徳 命』

道徳の学習では，教科書と授業ノートを使って学習をしています。

１１歳女の子が書いた『命』という詩について考えました。

自分たちも命を大切にしなければならないと
再確認することができました。

ストーリーについて是非お家で
お子達に聞いてみてください。