５年：『国語 どちらを選びますか』

国語の学習で，『給食で食べるなら，カレー？シチュー？』という討論会をしました。
教頭先生をお招きし，討論を聞いて頂き，どちらを食べたくなったかをききました。

どちらも選べないほど，お互いにいい意見がでていました。

また，友達のいい意見をノートにまとめることもできました。

５年：『外国語 What subjects do you like?』

好きな教科について尋ねる学習をしています。
まずは，教科の言い方を知り，声に出していきます。

キーワードゲームで，聞き取り練習を行いました。

５年：『理科 生命のつながり』

りんどうの観察をしました。

花びらやおしべ，めしべを確認することができました。

５年：『音楽 リボンのおどり』

２学期が始まりました。
子どもたちの目を見るだけで充実した夏休みを過ごしたのだと感じました。


音楽の時間では，リコーダーや打楽器をつかって，音の重なりを感じています。
メロディを全身で表現できている子もいました。

去年のようにとはいきませんが，少しずつできる活動が増えています。
２学期もたくさん学習していきましょう。

５年： 『学習のすゝめ 〜国語 漢字〜』

今日も太陽がさんさんと照り付けていましたが，もうすぐ陽が落ちそうですね。いよいよ来週からは２学期の始まりです。来週からは学校のある生活が，「日じょう」の生活となります。そのリズムをこの週末から作っていくようにしましょうね。

夏休み中最後の学習のすゝめは国語の漢字問題です。上の写真の漢字が書けるでしょうか。２４日（月）に行う漢字テストの問題の中の一つです。週末にしっかり学習モードも取り戻して，来週の月曜日，みんなのキリッとした笑顔に会えるのを先生たちは楽しみにしています。


※前回の答え
合同な図形を作るのに不十分な条件は，４番の「３つの角度の大きさがわかっている」でした。例えばすべての角度の大きさが６０度（正三角形）とわかっていても，１辺が１ｃｍの正三角形もあれば，１辺が２ｃｍの正三角形もありますから，この条件だけでは大きさも全く同じの合同な図形を作ることはできませんね。また，学校でも復習していきましょう！

５年： 『学習のすゝめ 〜合同な図形〜』

　夕方になると暑さも幾分かましになってきますね。時間をうまく見つけて適度に体も動かしてみましょうね。さぁ，本日２回目の学習のすゝめです。

　第１５弾は，１学期の最後に取り組んだ合同な図形の中からの出題です。
下の写真にある三角形と合同な三角形を作ろうとするとき，そのために必要な条件としてふさわしくないものはどれでしょうか。

１．３辺の長さ
２．２辺の長さとその間の角の大きさ
３．１辺の長さとその両はしの角の大きさ
４．３つの角の大きさ

合同な図形の描き方は３パターンでした。１つは条件として不十分なものがありますね。

答えは明日！！

５年： 『学習のすゝめ 〜国語・外国語活動 アルファベット・ローマ字〜』

　みなさん，こんにちは。とても暑い日が続いていますが，元気に過ごせていますか。お盆も終わり，夏休みもいよいよ残り１週間を切りました。ここからは２学期に向けて生活リズムを整え，課題の仕上げに入っていきましょうね。

　第１４弾の今回もクイズではなく，アルファベットの大文字・小文字の紹介をします。
アルファベットは外国語活動ではもちろん，国語科のローマ字の学習でも出てきましたね。アルファベットは４線の中に正しく書けるよう，書き出しの位置を確認しましょう！

５年： 『夏休みの過ごし方』

　夏休みが始まって１週間が経ちました。体も休みのリズムになってきたころでしょうか。この夏休みだからしかできないことはたくさんありますが，夏休みであってもしてほしいこともあります。
それは・・・
早寝・早起きをしよう
歯みがきを忘れずに
家のお手伝いもしよう
１日の中で学習や読書の時間も作ろう
です。

健康的な毎日が過ごせますように！

５年： 『学習のすゝめ 〜算数 小数のかけ算・わり算〜』

　みなさん，おはようございます。今日も天気が良く，気温が高くなっています。お家で過ごしている間も水分補給をこまめに行ってくださいね。今日の学習のすゝめ，第１３弾は小数のかけ算・わり算です。

　今回は問題形式ではなく，紹介です。下に載せている写真を参考に，もう一度ひっさんの基本をしっかり身につけて，計算マスターを目指してくださいね！


※第１２弾の答え※
整数や小数を１０倍，１００倍，１０００倍とすると小数点は「右」にそれぞれ１けた，２けた，３けた移ります。
逆に，
整数や小数を１０分の１，１００分の１，１０００分の１すると小数点は「左」にそれぞれ１けた，２けた，３けた移ります。

小数点の移動は５年生の学習の重要なポイントです（＾＾）

５年：『学習のすゝめ 〜算数 小数と整数〜』

　みなさん，こんにちは。夏休みに入り，学習のすゝめ，復活です！
まずはお盆に入るまでの第１クール，計画しているところまで学習は進んでいますか〜？第１２弾は５年生に入って最初に取り組んだ算数の小数と整数に関する問題です。

　ある数を１０倍，１００倍，１０００倍と大きくしたり，逆に１０分の１，１００分の１，１０００分の１というふうに小さくしたりしたときに小数点がどのように動くでしょうか。

　この小数点の移動は，明日出題する小数のかけ算・わり算を解くためにも必要不可欠です。しっかり覚えてくださいね。
　暑い日が続きますが，学習に遊びに，充実した毎日が過ごせますように！