3年：『国語 修飾語』

今日の国語の時間には，
修飾語を学習しました。

主語と述語の文を
どうしたらわかりやすい文になるのか考え
修飾語をそれぞれ考え，文を考えました。

それぞれユーモアあふれた
文を作っていました。

３年：『外国語活動 カードをおくろう』

外国語活動では，「カードをおくろう」という単元で
カードづくりのために必要な英語を練習しています。

難しい形の英語もすらすら言えるようになってきました。
今日はマッチングゲームをして
英語で相手に欲しいカードを聞いて，
自分のほしいカードを答えました。

教室でも自然とたくさんの英語が使えるようになってきました。

次はいよいよカードを作っていきます。

３年：『理科 豆電球にあかりをつけよう』

前の時間に，豆電球にあかりをつける学習をしましたが，
今回はソケットを使わずに
豆電球にあかりがつくかどうかを調べました。

「ひとりじゃできない！」という声があがり，
隣の人と一緒に実験をしました。

二人でやってみると
「あかりがついた！」という声がでてきました。

次の時間も引き続き，実験していきます。

３年：『チャレンジタイム マス計算』

毎日のチャレンジタイムはさまざまな教科の
学習を行っています。

今日はマス計算を行いました。

マス計算の時間は集中して取り組んでいる様子が見られます。

前の自分と比べて
早くなったかな？といつもワクワクしています。

3年：『国語 漢字の意味』

今日は国語の学習で，
漢字の意味について学習しました。

「はがきれいだ。」
という文について考えました。

そこで「歯がきれいだ。」と
「葉がきれいだ。」という２種類の意味があることに気付きました。

漢字を使うとすぐ意味がわかることに気付き，
これからたくさん漢字を使っていこうと
みんなで決意しました。

３年：『給食週間 クイズラリー』

今週は給食週間で
給食クイズラリーが行われています。

それぞれ休み時間を利用して，
食に関するクイズに挑戦しています。

一人で解く子もいれば
友だちと協力して解く子もいます。

いろいろなことについて学んでいってほしいと思います。

3年：『算数 分数』

今日の分数は，
初めての足し算でした。

全員しっかり考えて
自分の意見を書いて
わかりやすい説明をしていました。

振り返りには，「問題が解けてうれしい」や
「自分の考えがかけてうれしい」「もっと問題を解きたい」などが
書かれていました。

次の学習も頑張りましょう。

３年：『算数 分数』

今日の算数の学習では，分数の大きさ比べをしました。

みんなすらすらとできていましたが，最後の問題には
苦戦していました。
でも，友達の意見を聞くと納得した様子でした。

最近は，授業の最後にする振り返りのコメントが
とてもよくなってきました。

3年：『社会見学後の…』

社会見学で帰ってきてからも
学習には集中して取り組みます。

もうすぐ４年生になります。
３年生の漢字をマスターしたいと思っています。

本当に静かに漢字の学習に取り組んでいました。

３年：『社会 社会見学４』

最後は，消防隊の方々にいろいろな質問をしました。

消防署ではさまざまなお仕事があること
火事にならないためにいろいろなことをしていること
本当にたくさんの質問をしていました。

消防隊の方々は優しく教えてくださり，
子どもたちにとってはとても良い経験になったと思います。

山科消防署の方々お世話になりました。

今回のことをこれからの学習にいかしていきたいと思います。