『体育館からボールの音が・・・』

６時間目，体育館の前を通ると扉の向こうから，ボールの跳ねる音が聞こえてきたので中に入ってみると，５年２組の体育の授業でした。

バスケットボールを使っての授業で，宮垣先生に聞いてみると，この時間は１回目ということと，今日は気温も低いのでウオーミングアップも兼ねて４人１組でドリブルリレーをしているとのことでした。

１人メンバーが足りないグループに教頭先生も参加！
第１走者！
子どもたちが悪戦苦闘するのを横目に，もちろんトップで戻ってきました！

ドルブルのコツをつかめたでしょうか？
どうやら，ドッジボールよりも大きいので慣れるまで扱いが難しいようでした・・・

『朝の様子』

おはようございます。
三連休が明けて，今朝は火曜日。
昨日からの天気予報通り，時折，雪ともみぞれとも言えないような空模様になっています。登校して来る子どもたちも，傘やレインコートに長靴姿が多かったです。

今日も寒い一日になりそうですね・・・

さて，本日の予定は，

・６時間授業（１〜３年生）
・７時間授業（４〜６年生）

・「生活見直し週間」「男女平等教育週間」（いずれも〜１５日まで）

・「身体計測」（つくし学級）

・部活キッズ・・・バレーボール，タグラグビー
　ソフトテニス部は中止です。

以上になります。

『日曜日もトイコンテスト！』その２

今年はコロナ禍，例年のように大会場で盛大にコンテストは開催できません。

西野小学校は毎年，各部門にたくさんの児童が参加して，優勝をはじめ多数の入賞者が選出されています。
あの大きな会場で注目を浴びながらレース，パフォーマンスが出来ないのは，本当に残念です。

しかし，気持ちのこもった作品づくりは今年も変わりありません。

残り１週間，最後まであきらめず頑張ってください！健闘を祈ります！

『日曜日もトイコンテスト』その１

太陽が顔を出してはいるものの冷え込みの厳しい日曜日の朝，今朝もトイコンテストの作品づくりが始まっています！

今日は参加者が少なく，ほぼマンツーマンでアドバイスをもらいながら限られた時間での制作に余念がありません。

本番は来週の土曜日，今日が土日祝日最後の制作日となりました。

『そろそろ仕上げのトイコンテスト』その３

こちらでも車輪や車軸の調整を行っています。

ヤスリやカッターナイフをはじめ様々な道具を器用に使い，ミリ単位で研磨作業をするなど納得の作品を仕上げるために妥協がありません！

『そろそろ仕上げのトイコンテスト』その２

こちら図工室ではレーシング部門とビギナー部門の作品づくりが行われています。

レーシングカーの試走を繰り返していくと，それぞれにクセや特性が見つかります。
そこで，微調整の方法を矢部先生がレクチャーしてくれています。

０．１秒を獲得するため，自分たちで車体のバランスやゴムの強度や巻き具合の微調整をひたすら繰返していきます。

『そろそろ仕上げのトイコンテスト！』その１

土曜日の朝も作品づくりに余念がありません。

パフォーマンス部門もいよいよ仕上げの段階に・・・

土台部分には，可愛らしいデコレーションが色鮮やかに飾られています。
これから，このデコレーションを車体と合わせる作業に入ります。

裁縫道具を駆使して，器用に指先を使い細やかな装飾品が立派に完成しています！

3年生：『図工 いろいろうつして』

図工の学習では「いろいろ　うつして」という題材に入りました。
最初に下絵を描いてます。どの素材を使うのか？何を使えばよい表現ができるのか？考えながら，話し合いながら作成していました。

保護者の皆様
素材の準備をしていただき，ありがとうございました。

『朝の様子』

おはようございます。
寒い，本当に寒い朝を迎えました！
今朝，車の中で外気温を確認したら「−２度」を表示していました。途中，側道の気温は「−３度」でした。
そして，校内も南校舎の水道が凍結して，蛇口から水が出てきません！
そんな寒い朝でも西野小学校の子どもたちは元気に登校しています。

さて，本日の予定は，

・５時間授業（１年生）
・６時間授業（２年生）
・７時間授業（３〜６年生）

・「給食開始」

・「身体計測」（５・６年生）

・「部活キッズ」・・・タグラグビー，陸上，卓球，一輪車

以上になります。

『みんなが気持ちよく学ぶために』

西野小学校の校門をくぐった右側ピロティホールには，『みんなが気持ちよく学ぶために』というタイトルの掲示物が飾られています。

タイトル看板の下には，子どもたちが考え描いたポスターも掲示されています。

「学習する時に心がけることは？」
「学習環境をどのようにするといいのかなあ？」
「授業中，発表する時はどんなことを心掛ければいいのかな？」
「友だちが発表する時，周りの人はどんな態度で聞けばいいのかな？」

などなど，みんなが教室で気持ちよく過ごせるように一人一人が気をつけること，心掛けることがたくさん描かれています。

ご来校の際は，是非ご覧になってください！