『朝の様子』

おはようございます。

昨日，大型台風１０号は九州地方への被害を最小限に止め朝鮮半島方面へ去っていきました。近畿地方への影響はほぼなく，今朝は雲の合間から青空がのぞいています。

ここ数日，朝はずいぶんと過ごしやすくなってきました。近隣の田んぼでは稲刈りも始まっています。
校庭では，セミの鳴き声から秋虫の鳴き声へと・・・季節の移り変わりを感じられる今日この頃です。

さて，本日の予定は，

・６時間授業（１〜３年）
・７時間授業（４〜６年）

・つくし学級：「育成リモートなかよし会」（１時間目）
　例年であれば育成合同運動会に向けて交流が盛んになるこの時期ですが，今年は，リモート形式によるお友だちとの交流になります。

以上になります。

３年生：『社会：商店のはたらき 調べ学習』

社会の学習では「ス−パーマーケットにはなぜ人が集まるのだろう」と学習問題を立て調べていっています。
しかし，実際に見学には行けないこのご時世。残念ですが，スーパーマーケットの写真を見て気になったこと，工夫をしているところを発見しています。
タブレットを使うことで，気になったところをズームし，詳しく見ることができています。

『朝の様子』

おはようございます。
週明けの月曜日，この時間になり太陽の陽射しと青空が戻ってきました。
台風１０号の進路から外れたものの，九州地方を中心に暴風と大雨に見舞われている地域もたくさんあります。
これからしばらくは台風シーズン，今後も秋空と台風が交互にやって来そうですね・・・

さて，本日の予定は，

・５時間授業（１〜４年）
・６時間授業（５・６年）

・「委員会活動」（６時間目）

以上になります。

５年：『家庭 ひと針に心をこめて』

初めての裁縫学習が始まりました。

まずは玉止めからはじめましたが，指に糸を巻き付けることに苦戦している子がたくさんいました。
来週は，縫う学習をします。針に慣れ，縫えるように頑張ります。

３年生：『外国語活動 How many』

今日の外国語では「How many」を使って学習を進めていきました。
その学習の中で英語でじゃんけんをしました。「Rock Scissors Paper １・２・３」の掛け声でじゃんけんをします。
子どもたちにもすぐになじみ楽しく活動することができました。

３年生：『体育 はばとび』

「片足でしっかりと踏み切る」「助走をしっかりととる」「空中の姿勢に気を付ける」
今日の学習を通して子どもたちが気付いたことです。
徐々に跳ぶ距離も伸びてきました。

１年：『たねができたよ！』

生活科の学習で育てていたあさがおに種ができました。

夏休みの期間中に取ってもらった種と合わせると，数えきれないくらいのたくさんの種となりました。

「前に観察した種と同じだ。」

「たくさんの種が取れて嬉しい。」

「また植えたいな。」

様々な感想をもちました。ご家庭でのたくさんのご協力をありがとうございました。

『朝の様子』

おはようございます。
週末金曜日，子どもが登校を終えた頃から黒っぽい雲が流れ込み，先程から雨が降り出しました。

どうやら今日一日は雨が降ったり止んだり，突然，雷雨になったり目まぐるしく空模様が変化するようです。


近畿地方への直撃は無さそうですが，今後の台風１０号の進路によっては，土日も雨風の影響を受けそうです。

さて，本日の予定は，

・５時間授業（１年生）
・６時間授業（２年生）
・７時間授業（３〜６年生）

以上になります。

先日，配布いたしました「ＰＴＡメール配信登録状況」に関するプリントのご回答をよろしくお願いいたします。
コロナ関連情報のみならず，この台風シーズンは例年，タイムリーに登校に関する情報を発信する機会が多いです。
まだ，配信登録を済ませておられないご家庭は，この際，ご登録をお勧めします。

『朝の様子』

おはようございます。

今朝，空は厚い雲に覆われています。時折，青空が顔を覗かせますが，一日中，安定しない空模様になりそうです。

近畿地方への直撃は避けられそうですが，台風による風が週末にかけて強まりそうです。
台風が１つ抜ける度に季節が深まっていくことを期待したいですね！

さて，本日の予定は，

・５時間授業（１・２年生）
・６時間授業（３〜６年生）

以上になります。

３年生：『書写 横画の筆のつかい方に気を付けて書こう』

昨日は習字セットのつかい方。今日は実際に「二」を半紙に書きました。
初めての字に対して，ていねいに慎重に取り組む子どもたち。
筆のおき方や力の入れ方などに気を付けながら取り組んでいました。