５年：『Hello,everyone』

外国語の発音を楽しんでいます。

まずは声に出して発音してみようと頑張っています。
名前のつづりや好きなフルーツ，色などを共有しました。

自己紹介がとても上手にできる子が増えてきました。

５年：『私の生活，大発見』

家庭の学習で，煎茶をいれる学習をしました。

暑い中，熱いお茶をいれるのは大変でしたが，達成感のある表情をしていました。

初めて飲んだ子は『苦い〜！！！』という子も多かったです。

５年：『まだ見ぬ世界』

図工の作品は個性が出ます。

自分の心の中を表現するのを楽しんでいる様子でした。

３年生：『外国語活動 How are you』

「How are you？」
「I'm　happy！」

今日の外国語では，「How are you？」を使い，お互いにやり取りを楽しみました。
お家でもぜひお互いの気持ちのやり取をしてみてください。
学習の最後には毎回学習の振り返りを行っています。

３年生：『理科 植物の育ち方[２] 葉・くき・根』

理科の学習では，植物のつくりについて学習しています。今日は植物の土の下の姿はどのようになっているのか考えました。
学習問題の予想を立て，実物を見て，結果をまとめていきます。自由な発想でたくさんの予想が生まれ，授業が広がり，学習を深めていっています。

3年生：『体育科 体ほぐし運動』

今日の体育は体育館で体ほぐし運動をしました。
音楽にのせて体を動かしたり，ポールやフープを使ったりして体をほぐしました。
これから迎える夏に向けて，しっかり，体力をつけていってほしいと思います。

『１年生が見つけました！』

そうじの時間になりました！

１年生は自分たちの教室を６年生がきれいにしてくれている間，ワンダフルワールドで過ごしています。

バッタを捕まえたり，小さなお花を摘んだり・・・

今日は，「アリの巣」と「トウモロコシの葉の日陰で休んでいるカエル」を発見しました！

呼びに来てくれたので「アリの巣」を見に行くと，女王アリも顔を出し，その他多数の働きアリがエサを運んだり，卵を巣に運んだりしていました！

『朝の様子』

おはようございます。
週末金曜日の朝は，大変湿度が高く職員室も湿度８０％を記録しています！
空全体に雲が広がり，湿った空気が地上を覆っています。
「熱中症」に要注意な一日になりそうです・・・

さて，本日の予定は，

・１年生：５時間授業（１４：０５終了）
・２年生：６時間授業（１４：５０終了）
・３〜６年生：７時間授業（１５：３５終了）

以上になります。

今朝の画像は，校内に咲く花です。
「アサガオ」（左）：１年生が栽培中です。
「マリーゴールド」（中）：校門のプランター
「オクラ」（右）：ワンダフルワールドの畑

これから真夏にかけて，校内を明るく彩ってくれます！

１年：『さくらもち』

今日の給食に，さくらもちが出ました。
初めて食べる子もいましたが，おいしくいただきました。

５年：『すてきな一歩』

コロナウイルス対策で，音楽ではハミングや手拍子で曲の表現をしています。

ハミングしていると，『歌いたい！歌いたい！』とうずうずする子供が多いです。

すてきな一歩では，手拍子で曲の表現をしていて，もっとやりたい！意欲が上がっています。

できないことも多い中ではありますが，子どもたちが楽しく学習できるように工夫していきます。