『避難訓練（地震）』

今日，１月１７日は，１９９５年の同日，午前５時４６分に発生した「阪神・淡路大震災」からちょうど２４年目の日です。

西野小学校においても避難訓練を実施しました。

１時間目，各教室で安全ノートなどを活用して，
「地震と火災のおそろしさ」
「地震と火災に対する心構えと正しい避難の仕方」
「今日の訓練の内容・方法」
を担任の先生と一緒に確認しました。

９時２０分，校内に「地震発生」の緊急放送が流れ，地震により理科室から出火，火災発生との想定で訓練がスタートしました。

発生から運動場北側に全員が避難するまで要した時間は「３分５８秒」でした。

先生の指示をきっちりと聞き，しっかり安全に避難できました。
また，「自分の命は自分で守る」という校長先生のお話も目を見て聞く姿勢が作れました。

ご家庭でもお子達と，今日の避難訓練についてや大震災が発生したらどうしよう・・などのお話をしていただければと思います。

『朝の様子』

おはようございます。
今朝は一段と厳しい冷え込みになりましたが，空は青く太陽も顔を見せています。
運動場には子どもたちの元気な声が響いています！

さて，本日の予定は，

・「避難訓練」（１校時・９：２０〜）
・「ALTアナ先生来校日」
・「PTA活動」（バレーボール）

以上になります。

『朝の様子』

おはようございます。
週の半ば水曜日，まだ外は薄暗く太陽が顔を見せていませんが，日中は晴れ間が期待できるとのことです。気温も少しばかり上がってくれることを期待したいですね・・・

さて，本日の予定は，
・「プレジョイ・ジョイントプログラム実施期間」（最終日）
・「放課後まなび教室」

以上になります。

　先週から西野小学校ではインフルエンザにより欠席（出席停止）の児童が増えております。空気の乾燥も手伝い感染範囲が広がっているようです。手洗い・うがいを徹底して不要な外出は控えるよう学校でも指導しております。
各御家庭におかれましても，お子達には規則正しい生活を心掛けていただき，予防のに努めていただきますようよろしくお願いいたします。

1年：『むかしあそびに挑戦 パート２』

　今日の生活科の学習では,むかしあそびに挑戦しました。「けん玉」「竹とんぼ」「こま」に分かれて何度も練習を繰り返しました。どのあそびも難しさの中におもしろさがあり,子ども達は必死に取り組んでいました。
　自由参観にお越しいただいた保護者の方にも協力をしていただき,とても楽しく授業をすることができました。

『本日は自由参観日です！』

本日は，「自由参観日」となっております。

外は曇り空で気温も上がらず，大変寒くなっておりますが，午後からも授業参観は続きます。
給食時間やそうじの時間，また，放課後は部活キッズ（囲碁将棋，バレーボール，タグラグビー，ソフトテニス）等，今日一日は授業以外の学校生活の様子も自由に参観していただけます。

午後からもたくさんのご来校をお待ちしております。

『朝の様子』

おはようございます！
本日は，「自由参観日」です。
連休明けでお忙しいところではありますが，お時間の許す限りお子達の様子をご参観ください。

さて，本日の予定は，

・「自由参観日」（終日）
・「学校安全日」「安全ノート指導日」
・「フッ化物洗口」
・「部活キッズ」・・・タグラグビー，バレーボール，囲碁将棋，ソフトテニス
・「６年・卒業課外学習保護者説明会」（１６時〜ふれあいサロン）

以上になります。

『休みの日も，トイコンテスト作品づくり！』

いよいよ，１月２０日（日）に迫ってきました「トイ・コンテスト」（会場：京都工学院高等学校体育館）に向けて，作品づくりも佳境に入ってきました。

この三連休も時間を惜しんで，作品づくりに励んでいます！

レーシング部門は廊下に設置されたコースでマシンの調整を
デザイン部門，ビギナー部門はデコレーションづくりと取り付けに余念がありません！

黒板の工程表ともにらめっこしていました・・・

『ブロック塀改修工事の様子』

お知らせしていましたが，
本日土曜日からブロック塀改修工事の箇所が正門前に移動してきました。

来週いっぱいは，正門両側のブロック塀の取り壊し作業が続きます。
それに伴い，正門前道路は「片側交互通行」となります。

ご不便をおかけしますが，火曜日の「自由参観日」など，ご来校の際は，ガードマンの指示に従い安全にお越しください。

尚，子どもたちはワンダフルワールド入り口を使用します。

『第３回・漢字能力検定の実施』

おはようござます！
今朝も気温が低くどんより曇り空。寒い一日になりそうです。

そんな土曜の朝ですが，今日は，「第３回・漢字能力検定」がおこなわれ，本年度最後ということもあり３０名が受検しました。

１年生から６年生まで，各自が自分のチャレンジする級の合格を目指して，黙々と問題に取り組んでいました。

1年：『こままわしに挑戦したよ。』

　今日の生活科の学習で昔遊びの「こま」に挑戦しました。こまに模様を付けた後,ひもをぐるぐると巻いて何度もまわすつもりでしたが…ひもを巻くのに一苦労。まわすのもとても難しく,なかなか上手にこままわしをすることができませんでした。誰かがまわすことができると,みんな釘付けになってまわるこまに注目していました。上手にまわせるように練習をしていきます！