京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/21
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ハートフルマーク

4年みさきの家1

今朝、8時に欠席者ゼロでみんな元気に出発しました。
バスの中では、楽しくレクレーションをしています。
みんなパワーいっぱいです。
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6年生 社会科 縄文のむらから古墳の国へ

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古墳や大和朝廷について

調べたことを

交流する中で

国土の統一について

せまっていきました。

【1年生】せいかつ おおきくなあれ

あさがおの種の観察をしました。

明日には,種をまく予定をしています。

こんなにかたいのに本当に育つのかな?
こんなにちっちゃな種からどうやって大きく育つのだろう?

いろんな疑問も出てきました。
これから,成長を見ていくのが楽しみですね。
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【1年生】たいいく ようぐあそび

今日は,棒を使って,いろいろな遊びに挑戦しました。

友達とどんな遊びができるか工夫してみたり,全員で棒をつかんで輪になってみたりもしました。
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6年生 社会科 縄文のむらから古墳の国へ

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調べたことをもとにして

それぞれのグループが

まとめた内容を

交流しました。

6年生 書写 「へん」と「つくり」の組み立てかたに気をつけて書こう

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「へん」と「つくり」の

はばのとり方に気をつけながら

一文字一画に集中して取り組んでいました。


3年 校区探検に行きました。

 社会では,「学校の周りの様子を地図の表して,特徴をとらえる」ことをしています。
この日は,校区探検に出かけました。方位地震の合わせ方に苦労していました。
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【低学年】がっこうたんけん

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2年生のお兄さん・お姉さんに連れられて,1年生は学校内を探検しました。
音楽室や昔の道具資料室は特に初めて見るものが多く,興味津々でした。

手をつないで,やさしく連れてくれた2年生,ありがとう。
とっても頼もしかったです。


21日の動物園への遠足も,1・2年一緒にラリーをします。

読書ボランティアさんによる読み聞かせ

8日(木)の中間休み,読書ボランティアさんによる読み聞かせがあり,「ぐりとぐら」と「キャベツくん」を読んでもらいました。

1年生の中には,学校図書館 = 『「ぐりとぐら」を読んでもらったお部屋』 と覚えている子もいるぐらい,読み聞かせをしてもらったのが嬉しかったようです。

来月の読み聞かせも楽しみですね。
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【1年生】たいいく ようぐあそび

体育館にあるフラフープを操作して,遊び方を友達と見つけながら,体を動かして楽しみました。
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学校評価

台風および地震に対する非常措置

学校いじめの防止等基本方針

学校沿革史

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