3年 学習発表会の練習

　３年生は，はじめてリコーダーを使う学年ということで，リコーダーの基本でもある「タンギング」を正しくするためにも，音楽的活動の発表をします。やりたがりっ子の多い３年生は，あれもやりたい，これもやりたいですごーく膨らんでしまって・・・。そこをスリムにしようとがんばっています。２０分でおさまるかなぁー，と思っています。

読書週間

今日から【後期　読書週間】が始まりました。



今朝の朝読書の時間には，

担任の先生以外の先生が教室へ来て，読み聞かせをしました。



本は心の栄養です。

いろいろな本にふれてほしいですね。

４年生 学習発表会に向けて

今日初めて通しました。

まだまだちぐはぐです・・・。

４年生 陶芸教室

今年は「土鈴」を作りました。
みんなそれぞれ工夫をこらして作りました。

出来上がりが楽しみです！

６年生 体育科 ジョギング

全身持久力を高める正しい行い方を知って

自分の体にあったジョギングをすることができるように

学習をスタートさせました！


最大心拍数の６５％〜８０％の運動を

２０分以上続けると

心臓と肺は強くなります。

心拍数計測エリアで４分毎に測り

目標心拍数に見合う走りを意識しながら

それぞれが走る速度をコントロールしていました。

3年 はばとび

　体育では，マット運動が終わり，「はばとび」をしています。水泳・運動会の練習・マット運動と１・２組合同でしていました。しかし，砂場は狭いので安全のためクラスごとにすることにしました。この日は，一回目だったので１組２組いっしょにしました。
片足ふみきり・両足着地でとびます。

４年生 ハロウィンパーティー

今日の６時間目に子どもたちの企画でハロウィンパーティーをしました。

みんなで楽しく，大盛り上がりでした！

６年生 清掃時間

清掃に勤しむ姿

ひたむきです。

４年生 学習発表会に向けて

学習発表会に向けて，練習開始！

おいもほりをしました！

　５月に苗植えをしてから，２年生が水やり・雑草抜きなどして大事に育ててきました。
そして，いよいよおいもほり！どんなおいもがとれるのかわくわくドキドキしながら，山階保育園のお友達と一緒に抜きました。
　とれたサツマイモの数は，何と１１２個。中にはラグビーボールほどの大きさのものもあり，みんなびっくりしました。
　とれたサツマイモは，１１月の「おいもパーティ」で１年生と保育園の年長組さんを招待して，食べる予定です。