なかよしタイム

　毎月１回，第１水曜日の昼休みは「なかよしタイム」の日です。
何をして遊びたいのかを縦割りグループで話し合って決め，運動場に出て遊びます。
　さあ，今日はどんな活動をするのかな？

はばとび

お天気が続いているので，この間にはばとびをしています。自分たちで，固くなった砂場を掘り返し，メジャーを使ってとんだ距離を測っています。

分数

　算数では，分数をしていますが，まず，「分数」とは，何ぞや？です。分数は，「やさしい」のです。１は割り切れないけれど，分数なら，すっきりするんです。分数には，「あまり」はありません。「「はしたの数」の表し方ですから。それを，分数水槽で実感しました。5分の１と6分の１．大きいのはどっち？

１２月３日（火） ごちそうさまのあとで…

今日の給食は，
ホットドック・スープ・牛乳でした。

アメリカから日本に伝わってきた
ホットドックは，新献立でした。
細長いパンに切れ目を入れ，熱いウインナーと
炒めたキャベツやたまねぎなどの野菜を
はさんでいただきます。
大きな口をあけて「ガブリ」とほおばりました。
今日の感想は，２年生と３年生と４年生５年生からです。


ホットドックがふわふわしておいしかったです。（２年１組）

今日のスープに入っていたたまねぎが
トロトロでおいしかったです。
ホットドックは，ソーセージが
カリカリでいい食かんでした。（３年２組）

ホットドックのキャベツがカレーの風味がきいていて
パンに具をのせたらさらにおいしうなりました。（４年２組）

ホットドックのウインナーがつるつるしてて
ぷりっとしてて，おいしかったです。
スープは，具がごろごろしてておいしかったです。（５年１組）

ホットドックが本物みたいであっさりしてて
おいしかったです。（５年１組）

１２月２日（月） ごちそうさまのあとで…

今日の給食は
むぎごはん・ハッシュドビーフ
ジャーマンポテト・ぎゅうにゅうでした。

「先生。今日の給食ハッシュドビーフに
ジャーマンポテトやろ？」と嬉しそうに一緒に確認してたら
「先生，今日の給食バター使ってるやろ？
　今日こんなクイズどう？」と
給食クイズを考えてくれました。
バターは，どのおかずに使っているでしょう。
１．ハッシュドビーフ　２．ジャーマンポテト　３．どちらも


正解は，１．です。
食べてみると
「ジャーマンポテトには，バターの香りがしいひんかったから
　答えは１．でしょう？」と確認にきた人もいました。
味わう力がどんどんと伸びていますね。
今日の感想は，４年生と６年生からです。


ハッシュドビーフは，えいようのある物が
入っていていいと思いました。
これからもおいしい給食をおねがいします。　（４年１組）

私は今日の給食でジャーマンポテトは，
ほくほくしておいしかったです。
ハッシュドビーフは，たまねぎがとろとろしていて
おいしかったです。（４年１組）

ハッシュドビーフは，少し辛くておいしかったです。
ジャーマンポテトは，味がこくておいしかったです。　（４年２組）

ハッシュドビーフは，好きなメニューでおいしく食べました。
また，作ってください。　　（６年１組）

ジャーマンポテトのベーコンとじゃがいもがあっていて
とてもおいしかったです。また作ってください。　（６年１組）

１１月２８日（木） ごちそうさまのあとで…

今日の給食は
むぎごはん・平天とこんにゃくの煮つけ・ほうれん草のおかか煮
いものこ汁・牛乳でした。

一汁二菜の和食献立です。
「　寒い〜　」といいながらサービスホールにやってきた
子どもたちですが，あったまった食器と食缶にほっこり。
ホワイトボードには，給食クイズが出題されていました。
平天は，何からできているでしょう？
１．里いも　２．大豆　３．魚


答えは　３．です。　給食では，たらのすり身を使っています。
全員で正解するクラス，答えがわかれたクラスと反応は様々でした。
今日の感想は，４年生と５年生からです。


おいもがとってもおいしくて平てんもしっかり味がしみていたので
とってもおいしかったです。　　（４年２組）

今日のひらてんとこんにゃくのにつけのひらてんがやわらかかったし
こんにゃくがだんりょくがあっておいしかったです。　（５年１組）

今日のいものこ汁で，さといもやいろいろな具材が入っていて
とてもおいしかったので，またたべたいです。　　（５年１組）

１１月２７日（水） ごちそうさまのあとで…

今日の給食は
ごはん・タイピーエン
わかさぎのこはくあげ・牛乳でした。

タイピーエンは，中国の福建省の郷土料理です。
明治時代に日本に伝わってきました。
中国では，アヒルのゆで卵を入れたスープで
ワンタンが入っていました。
日本に伝わってからアヒルの卵がにわとりの卵や
うずらの卵に代わったり，ワンタンの皮が
春雨になったりしました。
給食のタイピーエンは，豚肉・えび・うずら卵
白菜・しいたけ・にんじん・たけのこ・しょうが・春雨と
とても具だくさんです。
「　なにが入っているのかな　」と
周りの友だちと話しながら味わっていました。
今日の感想は，４年生からです。


今日の給食のわかさぎのこはくあげのかんしょくが
パリパリしていてとってもおいしかったです。　（４年１組）

タイピーエンにむきえびが入っていなかったので
ざんねんです。むきえびが入っていなくてもおいしかったです。
だけど，むきえびが入っていたら
もっとおいしかったと思います。　（４年２組）

わかさぎのこはくあげがむちゃくちゃおいしかったです。
また，食べたいな〜。　　（４年２組）

１１月２６日（火） ごちそうさまのあとで…

今日の給食は
おさつパン・きのこのクリームシチュー
ひじきのソテー・牛乳でした。

２年生がおいもフェスタを開催することから
パンもおさつパンに変更しました。
きのこのクリームシチューには，ハッピーキャロットが…
当たったあなたにも，周りの人にもハッピーが訪れますように。
今日の感想は，１年生からです。


今日のクリームシチューがめっちゃおいしかったです。
ひじきのソテーもおいしかったです。　（１年１組）

３年生 書写 「おれ」と「はね」の筆使い

「おれ」筆を一度止めて

「はね」筆を一度止めて

ほ先を意識しながら，集中して取り組んでいました。

４年生【社会見学】琵琶湖疏水記念館

社会科で琵琶湖疏水建設について学習しています。


「第一疏水と第二疏水のちがいってなに？」

「疏水は、だれが作ったの？」

「自然の川は、北から南向きなのに、
　本当に南から北向きに疏水が流れているの？」

「１２０年前は、機械がないのにどうやって工事をしたの？」


このような疑問を持ちながら，社会見学に出かけました。


琵琶湖疏水記念館や疏水関連施設を散策し，
昔の人の努力や工夫にふれて，今のくらしの豊かさに気付けたと思います。


４年生は，総合の時間に水の学習をしているので，より水を大切に使おうという意識が深まりました。