京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/22
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学校教育目標『考えを伝え合い、深め合い、よりよい未来を切り拓く山階の子』〜ふるさと山階なかまと共に〜

【4年】総合 金箔体験

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今日は職人の方に来ていただいて,金箔体験をしました。子どもたちは初めて金箔を貼る体験やお話を聞く機会を経て,新しい発見や驚きがありました。
「職人の技ってこんなに細かいんだ!」や「模様がきれいにできた!」など楽しみながら,体験できました。完成したお皿は金箔が乾いてからお家の方へもって帰ります。

【4年】理科 季節と生物(秋)

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今日は理科の授業で外に出て,たくさんの秋を見つけました。夏から育てていたツルレイシは,茶色く枯れており,種ができていました。そのほかにも,フルーツの森に行き,春にはなかったミカンやユズを見つけました。子どもたちは季節の変化を感じながら「紅葉ができている!」など,様々な発見をすることができました。

【4年生】ハードル走にチャレンジ!

体育の時間にハードル走を行っています。
「トン,1,2,3」のリズムで,リズムよく,そして素早くハードルをまたぎ越すために練習を重ねています。
友達にアドバイスをもらながら,少しずつタイムを縮め,とてもうれしそうでした。
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【4年生】わくわくフェスティバル

先日,わくわくフェスティバルが行われました。
たくさんの保護者の皆様にお越しいただきました,ありがとうございました!
本番前の子どもたちはとても緊張していたようでしたが,
練習を思い出し,堂々と発表していてとてもすてきでした!
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【4年】わくわくフェスティバルに向けて

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明日のわくわくフェスティバルに向けて,子どもたちは体育館で練習しています。体育館は教室とは違う環境で,声の大きさや動き,話す速さなど様々なところを改善しようと努力しています。何より,どんな内容でどんなことを伝えたいのかをぎりぎりまで言葉を考えました。緊張の中,頑張ります。ぜひ見に来てください!

【4年】図工 カードで伝える気持ち

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 今日の図工では,わくわくフェスティバルの招待状を作りました。招待状に工夫を入れ,絵が飛び出すようにしたり,階段を作ったりしました。子どもたちは「どうしたら飛び出すことができるかな」や「こうした方が面白い!」など,招待状をもらう方作る方も,楽しい気持ちになれるような,招待状を作れるように頑張っています。

【4年】国語 世界にほこる和紙

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 国語では『世界にほこる和紙』を学習しています。和紙が洋紙とのどのような違いがあるのかや,和紙の良さなどを交流しながら学習してきました。子どもたちは日本の伝統的なものに興味を持ち,作者の考えなどを読み取ることができました。「和紙ってこんな風に作るんだ」や「和紙はこんな使いかたができるんだ」など新しい発見もありました。

【4年】150周年記念 折り鶴アート

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 今日の給食時間に完成した折り鶴アートを動画で見ました。折り鶴アートが完成するまでの経緯を見ながら,子どもたちは「こんなにたくさんの鶴を折ったんだ!」や「絵になっててすごい」など,休み時間に話していました。
 自分たちが一生懸命折った鶴が一つの絵になっていたことが,とても嬉しそうでした。

【4年】算数 面積

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 4年生は算数の授業で面積の学習をしています。面積の単位や面積の求め方など,工夫をしながら計算をしています。今日は新聞紙を使って,1平方メートルの面積を作りました。子どもたちは,1平方メートルにするにはどうすればいいのかを,定規を使って一生懸命に測っていました。「1平方メートルはこんな広さなんだ!」と発見のある授業となりました。

【4年】総合 ともに生きる

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今日の総合ではわくわくフェスティバルに向けて,セリフや言葉などを決めていました。子どもたちは今まで学習していたことを振帰り,自分たちが総合の学習を通して何を伝えたいのかを考えました。「不便だけど不幸じゃない」「工夫しながら生活をしている」など,一人一人が自分の考えを持ちながら,わくわくフェスティバルの発表に向けて取り組んでいました。
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