京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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学校教育目標『考えを伝え合い、深め合い、よりよい未来を切り拓く山階の子』〜ふるさと山階なかまと共に〜

6年 薬物乱用防止教室

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28日(火)の2時間目に薬剤師の先生にお越しいただき,薬物乱用防止教室がありました。普段よく飲むような馴染みのある薬だけでなく,危険ドラッグなどの薬物についてのお話もしていただきました。これから子どもたちが大人に近づくにつれて,薬物との距離は近く,より容易に手に入れられるようになると思います。その中で薬物への誘いを自分の意思で断ることができるのか,ロールプレイをしながら考えました。

6年 京都市会見学に行こう!

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23日(木)に京都市会の見学をしました。市会議員とは何か,どのような仕事をしているのかということを知ったり,本会議場,会議室などを中心に市役所の見学をしたりしました。本庁舎が改修中であったため,分庁舎の議場を見学しました。社会科でも学習しているところなので,仕組みについては理解しやすかったようです。最後に,議長からお話をしていただきました。最後には「大きくなったらぜひ市会議員になってくださいね」という言葉をいただきました。議長席にも座らせていただき,良い経験になったのではないかと思います。

6年 給食週間!

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この1週間は給食週間でした。17日(金)にクラスで豆つまみ大会の予選,21日(火)に豆つまみ大会の決勝と5年生との交流給食,22日(水)に給食調理員さんへの感謝メッセージの作成を行いました。メッセージには苦手なものが食べられるようになったことや,給食が楽しみであることなど,それぞれの思いを書いていました。給食を食べるのもあとわずかです。感謝の気持ちをもっておいしく食べて欲しいです。

6年 大根の収穫!

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18日(水)の1時間目に地域の方々の協力のもと,大根の収穫を行いました。小学校生活最後の大根の収穫でした。6年生の大根は他の学年のものと比べて非常に大きかったようで,子どもたちは苦労しながら収穫をしていました。学校で作物を育てたり,それを収穫したりするという経験は今後少なくなってくると思います。収穫した大根を美味しく食べて欲しいと思います。

6年 版から広がる世界

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6年生は図画工作の学習で版画に取り組んでいます。今年の版画のテーマは「浮世絵」です。それぞれが表現したい題材を選び,下絵を描き,彫刻刀で彫り進めています。どのような作品に仕上がるのか楽しみです。

6年 生き方を考える!

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総合的な学習の時間では「自分の生き方」についての学習を深めています。おうちの方や地域の方にお話を伺った続きの学習として,更に様々な方にインタビューをする学習を行いました。動物病院の先生やイラストレーターの方,海外で活躍されている方に質問をし,その方の生き方や考え方を知りました。人によって大切にしていることや考え方は様々で,インタビューした方から頂いた言葉が子どもたちの心に残っていたようです。

6年 理想的な朝食とは・・・

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11日(水)の4時間目に栄養教諭の村山先生に来ていただき,食に関する学習を行いました。学習の中で担任の朝食のメニューをもとに,どのようにアレンジをすればより良い朝食になるのかということを考えました。ちなみに,担任のその日の朝食は「ゆで卵・バナナ・おにぎり・白湯」でした。子どもたちからは「無機質が足りない」「サラダを足そう」「ゆで卵にマヨネーズをつければいいんじゃないか」等の意見が出ました。

6年 校内オリエンテーリング

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25日(金)に予定されていた全校遠足は雨天のため残念ながら中止となりました。6年生にとっては小学校生活最後の全校遠足だったため,残念がっている子たちも多かったです。
全校遠足にいけない代わりに,3・4時間目を使って校内オリエンテーリングを行いました。校内のチェックポイントをなかよしグループごとに巡り,問題に挑戦しました。低学年の子たちと手をつないであげたり,歩くスピードを調整してあげたりするなど,6年生としての振る舞いを随所で見ることができました。

6年 能楽体験!

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6年生は23日(水)に能楽体験に行ってきました。地下鉄東山駅から観世会館というところへ徒歩で向かいました。始めはお囃子,所作,面の体験を行いました。それぞれ,学校の代表者だけの体験でしたが,その様子を見ながら動作の意味について学ぶことができました。その後「船弁慶」という演目の一部を鑑賞しました。5才の子も出演しておられ,子どもたちも驚いていました。また,普段はなかなか触れることのできない日本の伝統芸能の迫力や「想像しながら鑑賞する」ということの大切さを実感したようです。

6年 陸上競技記録会・持久走記録会!

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22日(火)に京都市小学生陸上記録会・持久走記録会が行われました。山階からは11人の6年生が参加しました。普段学校の中にいるだけでは味わうことのできない雰囲気の中で,それぞれの種目で力を尽くし,ソフトボール投げに出場した児童は入賞をすることもできました。
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