６年 全校学び 読み聞かせ

６月２３日（金）に全校学びの読み聞かせがありました。６年生が選んだ絵本をなかよしグループの子たちに読み聞かせをするという活動です。事前に選んだ本を読み，お互いに聞き合ったりしながら練習を重ねてきました。相手の方に本を向けて読んだり，読むスピードに気を付けたりするなど，工夫をしながら読み聞かせをしていました。

６年 インタビュー活動２

６年生は外国の方だけでなく，地域の皆さんや学校の教職員にもインタビューを行いました。自分たちが考えていた「京都の魅力」とは異なる魅力も発見できたようです。朝の時間を使ってみまもり隊の皆さんにもインタビューをさせていただきました。とても親身になって答えてくださいました。

６年 インタビュー活動１

　６年生は２３日（金）の午前中に総合的な学習でインタビューを行いました。総合の学習で「京都の魅力」は何かを考える際，「自分たち以外の人たちは京都のことをどう思っているのだろう？」という意見が子どもたちから出てきたので，実際に様々な人にインタビューをすることになりました。
　外国の方にお話を聞きたいという意見が出たので，事前に子どもたちが質問内容を考え，その内容を身振り手振りを交えて質問をしていました。市役所前や三条通りでインタビューを行いました。たくさんの外国の方が優しく質問に応じてくださっていました。

6年 走り高跳び

６年生では体育の学習で水泳学習が本格的に始まる前に「走り高跳び」に挑戦しています。自分の目安となる高さを跳べるように，助走の歩数や距離，踏み切り足の位置などを考えています。中には１２０センチメートルの高さを跳ぶ子もいました。自分の目標を目指して頑張ってほしいです。

６年 じゃがいもの収穫

　９日（金）の５時間目にじゃがいもの収穫を行いました。昨年度植えたものがしっかりと育ち，大小様々な大きさのじゃがいもに育ちました。今回の収穫や普段のお世話では地域の方々に大変お世話になりました。
　子どもたちからは「めっちゃ大きい！」「めっちゃ出てきた！」など，たくさんの喜びの声が聞こえてきました。収穫したじゃがいもは袋に分けて持ち帰りました。

６年 薬物乱用防止教室

６月６日（火）の３時間目に薬物乱用防止教室がありました。山科署からスクールサポーターの方に来ていただき，薬物の持つ危険性や依存性について学習しました。初めて知る薬物も多かったようで，お話を聞きながら，時々驚きの表情を見せていました。病院や薬局で市販されていたり，処方された薬でも服用する量を間違えると「乱用」になってしまうそうです。

６年 情報モラル教室

　６月５日（月）の２時間目に情報モラル教室がありました。情報モラル市民インストラクターの方をお招きし，インターネットへの投稿，特にSNS（ソーシャルネットワークサービス）への投稿の危険性について学習しました。
　子どもたちの意見には「本当に投稿していいものかどうかを考える」「個人情報は投稿しない」「他人を傷つけることはしない」など，慎重にSNSを利用するべきというものが多かったです。

６年 歌の発表

今日は児童朝会がありました。児童朝会の中で６年生は全校に向けて歌の発表を行いました。全校のお手本として「翼をください」を歌いました。美しい声で歌うことを意識して普段の音楽の学習も進めています。本番では６年生は普段の練習通り，美しい歌声を披露してくれました。きっと全校のお手本になったと思います。

6年 新体力テスト

　１６日（火）に５・６年生は新体力テストを行いました。
　運動場と体育館を使ってソフトボール投げ，反復横跳び，立ち幅跳び，上体起こし，長座体前屈，握力，２０ｍシャトルランの測定を行いました。
　今の自分の全力を出し切るということを意識して取り組みました。最後に行った２０ｍシャトルランでは走っている人を拍手や大きな声援で励ます姿もたくさん見られ，とても良い雰囲気でテストを終えることができました。

修学旅行１４

　予定より少し早く、バスが着きました。「お帰りなさい。」と声をかけると「ただいま。」と元気な声が返ってきました。2日間の活動をすべて終えた満足げな笑顔でした。
　帰校式を終えて、家路につきました。