【５年】理科の学習

　先週、１時間ごとの雲の様子を写真に撮りました。今日は、その雲の写真を使ってどのように変化しているのかを考察しました。

【５年】図書館オリエンテーリング

学校司書の塩澤先生による図書館オリエンテーリングがありました。
今年の読書のめあてを決めたり，分類記号について知ったりしました。
子どもたちには，具体的な自分の目標に向かって，様々な本に出会ってほしいと思います。

【５年生】心のもよう

図画工作科「心のもよう」の様子です。
絵の具やパス、コンテを使って思いのままにかき，それらを使って「心のもよう」を想像して描きました。
ストローをつかったり，絵の具の水の量を調整したり，自由な表現を楽しんでいました！

【５年】拡大してみると…？

理科の観察の様子です。アブラナの花を顕微鏡で見ています。
顕微鏡をのぞきながら子どもたちは「え！こんなにぶつぶつなってたいたのか！」
「こんな風になっていたなんて知らなかった！」と驚いていました。
どんどん理科を通して，知らない世界を味わってほしいと思います。