【５年生】もののとけ方

理科の学習の様子です。
水１００ｇに，食塩が何ｇ溶けるのかを実験しています。
水が入ったビーカーに５ｇずつ食塩を入れ，一生懸命かき混ぜていました。
２０ｇにもなると，なかなか溶けず大変そうでした。
まずは予想を立てて，実験や観察を通して，実感を伴った学習をこれからもしていってほしいと思います。

【５年生】おいしい 楽しい 調理の力

５年生は家庭科の学習で，新しい単元「おいしい　楽しい　調理の力」の学習に入りました。今日はみんなで，おいしく調理するためには，どうしたらいいのだろうかということを考えました。「カレーとかは，寝かせるとより美味しくなるってきいたことあるよ。」「骨があるものは，骨をとると安心して食べられるよね。」など，子どもたちのこれまでの経験から考え，黒板いっぱいに意見が出ました。

【5年生】立ち上がれ！ワイヤーアート！

図工の時間で，立ち上がれ！ワイヤーアートという学習をしました。
針金を曲げたりきったりしながら，面白い形を見つけて自分なりの作品をつくりました！
子どもたちは，どんなテーマにしようか，どんな形にしようかと悩みながら黙々と取り組んでいました。
次回鑑賞会を行い，友達のいいところや，面白いところをたくさん見つけていきます！

【5年生】フェスティバルに向けて！！

音楽の時間では，わくわくフェスティバルに向けて練習をしています！
写真は，「小さな約束」という曲と「ギャラクシー〜銀河をこえて〜」を練習しているところです。
コロナ対策をしながら，子どもたちは一生懸命頑張っています。
ぜひお家でも応援してあげてください！