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最新更新日:2025/06/13 |
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【3年生】音楽 リコーダーとなかよし
音楽の学習ではリコーダーをしています。
リコーダーのタンギングや音を鳴らすことを楽しみました。 ![]() 【6年】国語科「時計の時間と心の時間」
説明文の学習で主張と事例をとらえました。今日はそれを生かして、自分たちでも主張を支える事例を考えました。くらげチャートを使って、考えを整理して、自分の考えを交流しました。
![]() ![]() ![]() 【3年生】国語 こまを楽しむ
国語の学習で、一番やってみたいこまとその理由を班や周りの人と伝え合いました。
子どもたちは、「どんな色の色変わりごまをしてみたい?」や「こまをやってみたい!」など、質問や感想を伝え合うことができました。 ![]() 【こすもす】English![]() ![]() 理科「電気のはたらき」![]() ![]() すると,プロペラが右向きに回るグループもいれば,左向きに回るグループもあり,なぜプロペラの回る向きが違うのかを予想しました。 【3年生】風の力![]() ![]() 風について知っていることを思い出して、ものを動かすはたらきがあることを思い返しました。力がはたらいていることを見えるようにするために車の模型を使い、動かすことをしてみました。 今回の体験から気が付いたことをもとに、学習問題を作ります。 【2年】生活科 おいしいやさいを そだてたい!![]() 「つるつるした黄緑色のトマトができていたよ!」「葉っぱの大きさは4cmもあったよ!」「くきの長さは13cmだったよ!」「くきを触るとざらざらしていたよ!」とよく観察していました。 引き続き、観察を続け、ミニトマトを大切に育てていきたいと思います! 修学旅行 解散式![]() ![]() たくさんの思い出ができた修学旅行になりました。 修学旅行 学校に到着![]() 修学旅行 バスの中![]() |
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