【3年生】社会 商店のはたらき

社会科の学習で、買物調べで調べたことを表にまとめ、気づいたことやわかったことを話し合いました。
子どもたちは「食料品の数が多いね」や「なんで衣料品は少ないのだろう？」と気づいたことだけでなく、疑問に思うことも見つけて話し合っていました。

【６年】図画工作科「わたしの大切な風景」

　構図を意識しながら、思い出深い風景を描いています。色の重ね方なども工夫しています。

【６年】国語科「私と本」

　ブックトークに向けての準備を進めています。学校司書の先生にしていただいたブックトークを思い出しながら、自分のテーマに沿って紹介していきます。

【６年】家庭科「夏をすずしくさわやかに」

　今日は、手洗いの実習をしました。自分の靴下を洗剤液で洗ったり、すすいだりしました。「手洗いをすると、洗う力加減を調整できるね。」「よごれがよく落ちたな。」とふり返っていました。水曜日は１組も取り組みます。

【3年生】理科 植物のようす

理科の学習で、植物のようすを観察しました。
大きく成長した植物の変化をしっかりと見て、観察用紙にまとめました。

【６年】国語科「私と本」

　国語科では、ブックトークに挑戦します。自分と本との関わりについてふり返り、テーマを決めて行います。今日は学校司書の先生にモデルを見せていただき、紹介する本を選びました。

委員会活動

５，６年の児童が、学校のために自分たちができることを考え活動していました。

７月７日の給食

＜献立＞
麦ごはん
ひじきの煮つけ
肉じゃが（ピリ辛みそ味）
牛乳

今日の肉じゃが（ピリ辛みそ味）は、優しい辛さで、ご飯がすすむ味つけでした。

【3年生】総合 広げよう！山階のすてき

総合の学習で、山階のすてきのアンケートをまとめて発表しました。結果からわかることやこれからどうしていきたいのかなど、それぞれの班で話し合ったことを発表し合いました。

【3年生】体育 エンドボール

体育のエンドボールでは、チームでどんどん作戦を考えて、1回目の試合よりもパスもキャッチの仕方も上達してきました。
子どもたちが楽しみながら学習している様子がよく見られます。