こすもす スチューデントシティにいきました

人はなぜ働くのだろう
社会はどのようにつながっているのだろう
　・・・
事前学習を終えて，おうちの人からの言葉もいただいて，５年生はスチューデント学習いよいよ本番です。

３校の５年生が各ブースに分かれて，それぞれが選んだ職種で働きます。

「いらっしゃいませ。」
「ありがとうございました。」
お客様に対してだけでなく，社内でも，礼儀正しくていねいな言葉づかいを心がけます。

第１ピリオド，第２ピリオドと進むにつれ，仕事にも慣れ，声もだんだん大きくなって
きました。

ショッピングタイムもあります。
まず，区役所に行って住民登録をして住民ＩＤカードをもらいます。
次に銀行へ行って，給料を電子マネーに移します。
税金も払い，定期預金もしました。

ランチタイムは，ブースごとにいただきました。
半日同じブースで働いたなかま，笑顔でいろんな会話が飛び交っていました。

午後の第３ピリオド，各ブースの社内会議で目標とした売上にとどくように，どのブースからも大きな声が聞こえてきました。

事後の振り返りでは，このスチューデントシティで学んだことを，これからの生活や生き方に生かしていけるよう，一人一人が考えました。

４年 すがたをかえる水

　理科で「すがたをかえる水」の学習をしています。この日は，水を熱し続けた時の変化について実験しました。水をビーカーに入れて熱し，１分ごとに温度と変化を記録します。「内側がくもった。」「湯気が出てきた。」「沸騰した。」「もう温度が上がらない！」などたくさんの発見があったようです。日常生活の中ではなかなか意識していないけれど，実験すると気付くことがたくさんありますね。

６年 体育の学習

６年生は体育の学習で跳び箱に取り組んでいます。これまでに学習した跳び方を思い出しながら，様々な跳び方に挑戦しています。

ふれあい給食

日頃からお世話になっている，地域の方々と一緒に
給食を食べました。

感謝の気持ちを込めて「エーデルワイス」をリコーダーと歌に分かれて披露しました。
とても喜んでいただき，温かい拍手をいただきました！

たくさんのお話をしながら，楽しい給食時間を過ごすことができました。

半日入学を終えて・・・

９日の金曜日，新一年生の半日入学がありました。
２年生はこの日を心待ちにしていました。新一年生に渡すプレゼントのペンダントも，細部までこだわって絵を描いたり丁寧に塗りこんだりし，「早く渡したいな。」「喜んでほしいな。」と話していました。早くペンダントを渡したい気持ちと，新一年生に会いたい気持ちが入り混じって，朝からうずうずしている様子が見られました。
新一年生が来るまで，玄関口で待機しました。待っている間は，緊張で，そわそわしていましたが，新一年生の姿が見えると，にこにこと表情が柔らかくなり，拍手や歓声で出迎えていました。
２年生には更に，新一年生を教室まで連れて行くというミッションがありました。２年生も最初は緊張しているようでしたが，優しく手を引いて，お兄さんお姉さんとして，立派に努めを果たしてくれました。とてもよく頑張ってくれました。

自分も最初はこんな感じだったんだな・・・
懐かしいな
ぼく，わたしは，手を引いてくれるお兄さんやお姉さんに優しくしてもらったな

など，子どもたちの中で，様々な思いを巡らせているようでした。
次は３年生！３年生に向けて，子どもたちは半日入学や色々な学習，経験を通して，成長している最中です。温かく見守っていきたいと思います。

豆つまみ大会がありました！

昼ロングに豆つまみ大会，低学年の部を行いました。子どもたちは，この日をうきうきわくわく楽しみに待っていました。自分のクラスで予選を勝ち抜いた友達がステージの上に上がると「がんばれぇー！」と大きな声援が飛び交いました。ステージの上に上がった子どもたちは，緊張している様子でしたが，豆つまみ大会が始まると，先ほどまでの緊張している表情は消え，一気に真剣な表情になりました。
ルールは簡単。箸で豆をつまみ，もう片一方のお皿に移すだけ！・・・ですが，これが意外とやってみると，とても難しいのです。クラスで予選を行った時も，子どもたちは苦戦しながら，豆つまみを行っていました。結果発表の際には，自分のクラスが優勝していますように・・・と，どの子もドキドキした表情で，結果発表を待っていました。
それぞれ結果が発表されたあとは，子どもたちは自分のクラスの友達に，
「すごかったよ！」
「頑張ったね！」
と，優しい労いの言葉をかけていました。
家でも箸の使い方をもっと練習する！と話していた子もいて，豆つまみ大会は箸の使い方を意識できる良いきっかけとなったようです。
豆つまみ大会は大盛り上がりで，終始子どもたちは楽しく過ごしました。

冬見つけに行きました。

　吹く風は寒いけれど，お日様が出ていてぽかぽかと暖かい日でした。子どもたちは，みんなお手製のキラキラはっけんカメラを持って，山かいの冬見つけに行きました。
　冬は春や夏に比べ，咲いている花や植物は少なかったのですが，鷺やカワセミなど普段会えない貴重な生き物に出会うことが出来ました。カワセミが現れた時，子どもたちから大きな歓声が上がりました。２年生のわくわくフェスティバルでカワセミの役があったので，見ることができた子どもたちは，感動して大喜びしていました。実際のカワセミは，写真や図鑑通りの色とりどりで，太陽の日差しにあたると羽がキラキラと輝いて，素敵だったと子どもたちが話してくれました。
　他にも町たんけんの中で，山茶花や椿，いちょうのつぼみなどを見つけることができました。学校の校門の近くの木には桜のつぼみもあり，子どもたちは「もうすぐ春だね。」と春の訪れを感じて，嬉しそうでした。季節によって変わったり増えたりするキラキラもあれば，変わらないキラキラについても子どもたちは見つけたそうです。「植物や景色は少し変わっていくけど，町の人はいつでも優しくて素敵だね。」といった声も聞こえてきました。
　町たんけんを重ね，子どもたちは２年生の最初に比べて，山かいの町への大好きの気持ちが何倍も何倍も増えたようです。「どのくらい大好き？」と尋ねると，両手を大きく広げて表現する子や両手を広げても足りない，という子どももいました。

　春には三年生になる子どもたち。出来ることもたくさん増え，子どもたちは日々ぐんぐんと成長中です。現在の「広がれ！キラキラ」の単元で，おうちの人や友達，教職員にインタビューする活動を通じ，自分でも自身の成長を実感しているようです。
お忙しい中ではあると思いますが，引き続きインタビューにご協力よろしくお願いいたします。

学級閉鎖（３年１組）

　インフルエンザが猛威をふるっています。
５日（月）・６日（火）を３年１組は学級閉鎖します。
予防や体調管理に努めてください。

こすもす 書写作品

大きな大きな和紙に，今の自分の思いを表現しました。

まずはじめに，ローラーで，虹を描きました。

次に，『なりたい自分の姿』である言葉をきました。
太い筆に墨をたっぷりつけて，
絵の具は刷毛で。

最後に名前を書き，はんこを押して完成。

こすもす 絵画作品『魚の冒険』

魚やクラゲ，大きなクジラたちが，広い海を自由に泳ぐ様子です。

和紙に，水彩絵の具をにじませて，海の中の様子を表現しました。

工夫したところは，
「うろこの色を，（筆先で）１まい１まいぬったところ」
だそうです。

題名の『魚の冒険』は，家でお風呂に入っていて，思いついたそうです。